生物界在基本組成上的高度一致表現(xiàn)在
①組成生物體的主要化學(xué)元素基本一致
②各種生物的核酸都相同
③構(gòu)成核酸的堿基相同 ④各種生物的蛋白質(zhì)都相同
⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸相同

A．①②④B．①②③C．③④⑤D．①③⑤

D

解析試題分析：組成生物體的主要化學(xué)元素的種類基本一致，故①正確；各種生物的核酸都不相同，體現(xiàn)生物多樣性，而不是統(tǒng)一性，故②錯誤；組成DNA都是A、T、C、G這4種堿基，RNA都是A、U、C、G這4種堿基，故③正確；各種生物的蛋白質(zhì)都不相同，體現(xiàn)生物多樣性，故④錯誤；構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都是20種氨基酸，故⑤正確。綜上所述，D正確。
考點(diǎn)：本題考查生物的統(tǒng)一性的相關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（   ）

A．BC段較AB段CO2增加減慢，是因低溫使植物呼吸作用減弱
B．CO2下降從D點(diǎn)開始，說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C．FG段CO2下降不明顯，是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱
D．H點(diǎn)CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示真核生物細(xì)胞中部分結(jié)構(gòu)和功能，下列與此相關(guān)的敘述，錯誤的是（   ）

A．圖中物質(zhì)A表示蛋白質(zhì)，物質(zhì)B表示磷脂
B．E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是上有一定的流動性
C．與細(xì)胞識別、信息傳遞有密切關(guān)系的物質(zhì)在E的內(nèi)外側(cè)都存在
D．與③、④、⑤功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)均具有單層的E結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

如圖所示表示生物體內(nèi)核酸的基本單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

A．③在線粒體內(nèi)共有4種
B．人體內(nèi)的③有5種，②有兩種
C．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
D．如果要構(gòu)成三磷酸腺苷，必須在①位置上加上兩個磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)敘述正確的是

A．所有真核生物細(xì)胞和原核細(xì)胞都具有DNA，這也說明了細(xì)胞結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
B．乳酸菌細(xì)胞有絲分裂前后，染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
C．細(xì)胞學(xué)說闡明了一切動植物以細(xì)胞為基本單位
D．噬菌體能利用大腸桿菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個

A．生態(tài)系統(tǒng)B．群落C．種群D．不構(gòu)成生物系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右下圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是（  �。�

A．CO2濃度大于a時，甲才能進(jìn)行光合作用
B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移
C．CO2濃度為b時，甲乙總光合作用強(qiáng)度相等
D．甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，正確的是（  ）
A. 噬菌體的組成元素一定含有C、H、O、N、P  
B. 細(xì)胞生物的RNA可通過自我復(fù)制或轉(zhuǎn)錄合成
C. 真核細(xì)胞內(nèi)的酶都分布在生物膜上 
D. 細(xì)胞中的有機(jī)物是在不斷變化的，無機(jī)物是穩(wěn)定不變的

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

分別將未分化細(xì)胞群培養(yǎng)在植物激素X和植物激素Y濃度比不同的培養(yǎng)基中，未分化細(xì)胞群的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．植物激素X是生長素
B．植物激素Y可誘導(dǎo)芽的生成
C．實(shí)驗(yàn)所用的未分化細(xì)胞群可來自于不同種植物
D．激素X和Y濃度比為1時細(xì)胞不能分化

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