【題目】基因分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)是
A.子一代表現(xiàn)顯性性狀,子二代表現(xiàn)性狀分離
B.隱性性狀在子一代末表現(xiàn),子二代出現(xiàn)性狀分離
C.子二代性狀分離比為3∶1,測交后代分離比為1∶1
D.等位基因隨同源染色體的分開而分離
【答案】D
【解析】子一代表現(xiàn)顯性性狀,子二代出現(xiàn)性狀分離,這屬于分離規(guī)律的外觀表現(xiàn),A錯(cuò)誤;隱性性狀在子一代未表現(xiàn),子二代出現(xiàn)性狀分離,這屬于分離規(guī)律的外觀表現(xiàn),B錯(cuò)誤;子二代性狀分離比為3∶1,測交后代分離比為1∶1,都是表型的比例,屬于分離規(guī)律的外觀表現(xiàn),C錯(cuò)誤;孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中F1是雜合體,產(chǎn)生了兩種配子,是減數(shù)分裂時(shí)等位基因分開進(jìn)入不同細(xì)胞的結(jié)果,這正是分離規(guī)律的實(shí)質(zhì),D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】牝雞司晨是我國古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原來下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長出公雞的羽毛,發(fā)出公雞的啼聲。如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配,后代的性別會(huì)是怎樣的
A.雌∶雄=3∶1 B.雌∶雄=2∶1
C.雌∶雄=1∶3 D.雌∶雄=1∶2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到一個(gè)處于分裂中期的細(xì)胞,在該細(xì)胞中會(huì)觀察到的結(jié)構(gòu)包括( )
①細(xì)胞壁、谌旧w、鬯姆煮w、苤行捏w ⑤細(xì)胞核、蕹嗟腊
A. ①②③⑤ B. ①② C. ①③④⑥ D. ①⑤⑥
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【題目】雄蜂是單倍體,現(xiàn)有一雄蜂和一雌蜂交配產(chǎn)生的Fl中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四種,雌蜂的基因型有:AaBb、Aabb、aaBb和aabb四種,則親本的基因型是
A.a(chǎn)aBb×Ab B.AaBb×ab C. AaBb×Ab D.AAbb×aB
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【題目】“近代自然科學(xué)從誕生之日起就在各個(gè)領(lǐng)域開始了對(duì)古代權(quán)威和基督教神學(xué)的反叛和進(jìn)攻,而科學(xué)自身的每一個(gè)勝利又都是對(duì)宗教教義和傳統(tǒng)觀念的致命打擊與否定。”(沈之興、張幼香《西方文化史》)有力地打擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說的科學(xué)成果是
A. 自由落體定律
B. 經(jīng)典力學(xué)體系
C. 生物進(jìn)化理論
D. 細(xì)胞研究成果
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【題目】圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂圖像,對(duì)圖像的描述正確的是 ( )
A. 甲、乙、丙細(xì)胞分裂處于有絲分裂的前期、后期和中期
B. 甲、乙、丙細(xì)胞染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1∶2∶1
C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞
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【題目】關(guān)于細(xì)胞分裂的圖像,下列說法正確的是( )
A. a圖與b圖所示細(xì)胞染色體數(shù)不同,染色單體數(shù)相同
B. b圖和c圖所示細(xì)胞各含有2個(gè)四分體
C. c圖和d圖所示細(xì)胞具有不相同的染色體數(shù)
D. 圖中所有細(xì)胞可以屬于同一生物體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的__________________。
(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是_________________、_________________。
(3)上述①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的生理過程是_______________________(用圖中數(shù)字回答),能產(chǎn)生[H]的過程是_________________(用圖中數(shù)字回答)。
(4)在光合作用過程中,三碳化合物被還原成糖類等有機(jī)物過程中,需要光反應(yīng)提供__________________________(用圖中字母回答)。
(5)當(dāng)g物質(zhì)不足時(shí),葉綠體中的三碳化合物含量________,五碳化合物含量________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的描述正確的是
A. DNA分子雜交技術(shù)可檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
B. 進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),需加入動(dòng)物血清
C. 快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶牛時(shí),需對(duì)供、受體母牛進(jìn)行同期發(fā)情處理
D. 新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率
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