科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的

A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開的功能

B.控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

C.進(jìn)行細(xì)胞之間信息交流的功能

D.維持細(xì)胞內(nèi)部相對穩(wěn)定的功能

B

【解析】

試題分析:這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水,說明這種膜結(jié)構(gòu)模擬細(xì)胞膜的控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能,故B項(xiàng)正確,A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查生物膜的功能的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度

B.稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者,它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系

C.實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率

D.從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,福壽螺主要以水稻苗為食

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是

A.這些結(jié)構(gòu)都是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)

B.這7種結(jié)構(gòu)都參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成

C.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)能將葡萄糖分解

D.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是

A.參與甲過程的反應(yīng)物有ATP和酶

B.AMP可作為合成核糖核酸的原料

C.丁過程所需能量可來自化學(xué)能和熱能

D.催化乙過程和丙過程的酶是同一種酶

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下面的圖1表示某些物質(zhì)的元素組成,圖2表示人的某種細(xì)胞。圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的某些化合物,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果圖2表示肝臟細(xì)胞,X表示圖2中的儲能物質(zhì),則X是 。

(2)如果圖2表示胃腺細(xì)胞,Y表示圖2的分泌物質(zhì),則Y在[ ] 中合成。

(3)如果圖2表示胰腺細(xì)胞,Z表示圖2中1內(nèi)的某種物質(zhì),這種物質(zhì)的基本組成單位是核糖核苷酸,則Z的簡稱是 。

(4)圖2中的8是遺傳物質(zhì)的主要載體,主要由 和 組成。

(5)圖2中9的主要功能是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是

A.細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型是一種物理模型

B.分泌蛋白通過細(xì)胞膜的方式是主動運(yùn)輸

C.細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞膜具有選擇透過性

D.分泌胰島素的過程需要線粒體膜直接參與

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是

A.觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色

B.用健那綠給活細(xì)胞染色時(shí)會殺死活細(xì)胞

C.觀察葉綠體時(shí)必須使細(xì)胞處于有水狀態(tài)

D.高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,不移動裝片,結(jié)果得到下面各圖,其中視野最亮的是

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列與真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,正確的是

①三個(gè)過程在所有生活細(xì)胞中都能進(jìn)行

②轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的模板完全相同

③tRNA分子比mRNA小得多

④核糖體存在mRNA的結(jié)合部位

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

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