分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成.
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起.
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起.
⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物.
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群.
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落.
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成.
解答 解:A受精卵為一個(gè)細(xì)胞;
B樹葉為植物的器官;
C心臟屬于器官層次;
D一塊骨骼肌最外面的膜屬于結(jié)締組織膜,肌腹主要是由長紡錘狀的肌肉細(xì)胞構(gòu)成的,屬于肌肉組織,內(nèi)外布滿了豐富的血管和神經(jīng),血管里的血液屬于結(jié)締組織,神經(jīng)屬于神經(jīng)組織,可見一塊骨骼肌是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的一個(gè)器官;
E血液為結(jié)締組織;
F篩管屬于組織層次;
G一個(gè)酵母菌既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次;
H池塘中的所有金魚屬于一個(gè)種群;
I某個(gè)山上的所有生物屬于群落;
J一片森林屬于生態(tài)系統(tǒng);
K一個(gè)池塘屬于生態(tài)系統(tǒng);
L一只小白鼠屬于個(gè)體層次;
M某農(nóng)場的所有水稻屬于種群;
N一個(gè)西瓜屬于器官;
O呼吸循環(huán)系統(tǒng)屬于系統(tǒng);
P肝臟屬于器官.
所以:細(xì)胞:AG 組織:EF 器官:BCDNP 系統(tǒng):O個(gè)體:GL 種群:HM 群落:I生態(tài)系統(tǒng):JK
故答案為:
(1)AG EF
(2)BCDNP O
(3)GL HM
(4)I JK
點(diǎn)評 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,要求考生識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次及各結(jié)構(gòu)層次之間的關(guān)系,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆山東臨沂臨沭第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—淺紫色、Pvl很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm>Pl>Pvl(前者對后者為完全顯性)。若有淺紫色企鵝(PlPvl)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是( )
A.1中紫色:1淺紫色
B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色
C.1深紫色:1中紫色
D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年度寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
Y(黃色)和y(白色)是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A.♀Yy×♂yy
B.♀yy×♂YY
C.♀yy×♂yy
D.♀Yy×♂Yy
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞中的元素大多以化合物的形式存在 | |
B. | 生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以單糖的形式存在 | |
C. | 新陳代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)的水主要是結(jié)合水 | |
D. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都與物質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān) | |
B. | 與糖類結(jié)合后,有保護(hù)和潤滑作用 | |
C. | 能與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起神經(jīng)元的興奮或抑制 | |
D. | 有的是鑲嵌在脂質(zhì)雙分子層中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大熊貓、藍(lán)藻、埃布拉病毒、松 | B. | 水稻、大腸桿菌、流感病毒、變形蟲 | ||
C. | 根瘤菌、HIV、大豆、水綿 | D. | 噬菌體、肺炎雙球菌、水稻、蘑菇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線ab段機(jī)體散熱量增多 | |
B. | 曲線ab段甲狀腺激素分泌增多 | |
C. | 曲線bc段酶活性下降 | |
D. | 曲線ac段人體產(chǎn)熱量與散熱量整體達(dá)到平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、胰島素 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、胰高血糖素 | ||
C. | 高爾基體、中心體、胰蛋白酶 | D. | 高爾基體、線粒體、呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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