A、在B點(diǎn)之前,酶的活性溫度成正相關(guān),之后成反相關(guān) |
B、當(dāng)溫度達(dá)到B點(diǎn)時(shí)酶的活性最高 |
C、A點(diǎn)時(shí)酶的活性很低,但隨著溫度的升高酶的活性可以上升 |
D、在A點(diǎn)與C點(diǎn),酶的活性很低,是因?yàn)槊傅幕钚跃褑适?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄糖 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黑色純合體 |
B、紅色純合體 |
C、黑色雜合體 |
D、紅色雜合體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能量A是光能,能量B、C和D中有一部分形成ATP |
B、①過程是光反應(yīng),②過程是暗反應(yīng),③④過程都是無氧呼吸 |
C、①過程是光合作用,②③④過程都是有氧呼吸 |
D、①②過程只能發(fā)生在植物細(xì)胞內(nèi),③④過程只能發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是適當(dāng)提高了溫度 |
B、在N點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是增加了CO2濃度 |
C、圖中M點(diǎn)與N點(diǎn)相比較,M點(diǎn)時(shí)葉綠體產(chǎn)生的[H]少 |
D、K點(diǎn)時(shí)光合作用的限制因素可能是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察線粒體時(shí)用健那綠染色,線粒體被染成藍(lán)黑色 |
B、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)用斐林試劑,混合后加熱變成磚紅色 |
C、使用甲基綠和吡羅紅染色,細(xì)胞核變紅色,細(xì)胞質(zhì)變綠色 |
D、觀察染色體的形態(tài),用堿性染料將染色體染成深色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂 |
B、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡綞體和中心體 |
C、在有絲分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒 |
D、細(xì)胞板在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成 |
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