【題目】圖甲是某飼養(yǎng)鯽魚的池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)關(guān)系圖,圖乙是池塘內(nèi)鯽魚種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線,為提高鯽魚等產(chǎn)量,養(yǎng)殖戶定期投放適量飼料.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果把該魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么從人工魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有、、 .
(2)根據(jù)圖甲分析,鯽魚糞便中的有機(jī)物屬于的同化量.
(3)在乙圖t1時(shí)捕獲鯽魚調(diào)查該池塘內(nèi)鯽魚的種群密度,第一次捕獲105條鯽魚,全部標(biāo)志后釋放,一天后用相同方法捕獲的100條鯽魚中,無(wú)標(biāo)志的有85條.根據(jù)兩次捕獲結(jié)果及圖乙曲線,在圖丙中繪出t0﹣t3時(shí)間段該池塘鯽魚種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線.要求在縱軸上標(biāo)明t1、t3時(shí)的數(shù)量值.
(4)一次投放飼料不當(dāng)造成魚塘水質(zhì)的污染,但一段時(shí)間后,水質(zhì)又逐漸好轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span> .
【答案】
(1)水草、綠藻等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能;人工投放餌料中有機(jī)物的化學(xué)能;魚苗中含有的能量
(2)水草、綠藻、螺螄、輪蟲
(3)
(4)魚塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
【解析】解:(1)如果把該魚塘看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),那么從人工魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有水草、綠藻等生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能、人工投放餌料中有機(jī)物的化學(xué)能、魚苗中含有的能量.(2)根據(jù)圖甲分析,鯽魚糞便中的有機(jī)物屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)水草、綠藻、螺螄、輪蟲的同化量.(3)設(shè)在乙圖t1時(shí)捕獲鯽魚調(diào)查該池塘內(nèi)鯽魚的種群密度為 ,標(biāo)志重捕法計(jì)算公式:種群中個(gè)體數(shù)(
)÷第一捕獲并標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=重捕總數(shù)÷重捕中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù),即
÷105=100÷(100﹣85),則K=1400條.因此t1時(shí)對(duì)應(yīng)的鯽魚種群數(shù)量為700條,t2時(shí)對(duì)應(yīng)的鯽魚種群數(shù)量為1400條,t2時(shí)之后鯽魚種群數(shù)量保持穩(wěn)定.繪制的鯽魚種群數(shù)量變化圖見答案.(4)一次投放飼料不當(dāng)造成魚塘水質(zhì)的污染,但一段時(shí)間后,水質(zhì)又逐漸好轉(zhuǎn),這是因?yàn)轸~塘生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種群數(shù)量的變化曲線的相關(guān)知識(shí),掌握“J”型增長(zhǎng)曲線:無(wú)限增長(zhǎng)曲線,呈指數(shù)增長(zhǎng)的曲線,時(shí)間的增長(zhǎng)率為常數(shù);“S”型曲線:種群經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的增長(zhǎng)后,數(shù)量趨于穩(wěn)定的增長(zhǎng)曲線,以及對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的理解,了解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程;一般研究能量流動(dòng)都以種群為單位;能量流動(dòng)的渠道:食物鏈和食物網(wǎng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沙漠地區(qū)生活的仙人掌細(xì)胞中含量最多的元素與化合物分別是( )
A. C和蛋白質(zhì) B. O和蛋白質(zhì) C. O和水 D. H和水
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【題目】已知某染色體上的DNA分子中G堿基的比例為20%,則由此DNA克隆出來(lái)的某基因中堿基C的比例是
A. 10% B. 20% C. 40% D. 無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為水綿結(jié)構(gòu)模式圖。恩格爾曼進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細(xì)的白光束對(duì)水綿細(xì)胞不同部位(如a處)做點(diǎn)狀投射,發(fā)現(xiàn)水中好氧細(xì)菌只聚集在葉綠體被光投射的部位;若將裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在帶狀葉綠體所有受光的部位。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明
A. 光合作用產(chǎn)生氧氣 B. 氧氣的釋放需要光照
C. 葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 D. 光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)源于水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體中,一經(jīng)發(fā)揮作用就被滅活或降解的一組物質(zhì)是( )
A. tRNA、mRNA B. 甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C. 抗體、載體 D. 解旋酶、血紅蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂與遺傳定律關(guān)系的概念圖,其中對(duì)概念之間的關(guān)系表述正確的是( )
A.①⑤⑨和③⑦⑩
B.②⑥⑨和③⑦⑩
C.①⑤⑨和④⑧⑩
D.②⑥⑨和④⑧⑩
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是
A. 太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分
B. 硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C. 病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
D. 蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員選取體長(zhǎng)、體重一致的斑馬魚隨機(jī)均分成對(duì)照組和訓(xùn)練組,其中訓(xùn)練組每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練(持續(xù)不斷驅(qū)趕斑馬魚游動(dòng)),對(duì)照組不進(jìn)行.訓(xùn)練一段時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)山M斑馬魚在靜止時(shí)及相同強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)后的肌肉乳酸含量,結(jié)果如圖.下列敘述正確的是( )
A.乳酸是由丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化形成的
B.靜止時(shí)斑馬魚所需ATP主要在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)生成
C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低無(wú)氧呼吸在運(yùn)動(dòng)中的供能比例
D.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可降低斑馬魚靜止時(shí)的無(wú)氧呼吸強(qiáng)度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種動(dòng)物的毛色有灰色和黑色兩種,控制這一相對(duì)性狀的基因位于常染色體上。多對(duì)黑色雌雄個(gè)體雜交,得到203個(gè)黑色個(gè)體,98個(gè)灰色個(gè)體。下列分析不合理的是
A. 黑色是由顯性基因控制的性狀
B. 該動(dòng)物種群中黑色個(gè)體均為雜合子
C. 顯性純合子可能在胚胎時(shí)期致死
D. 上述雜交過(guò)程中不同配子的成活率不同
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