Question

探究課題：細胞對水的吸收是否需要細胞膜上的水通道蛋白（運送水分子的蛋白質(zhì)）的協(xié)助． 
實驗假設(shè)：細胞對水的吸收是否需要細胞膜上通道蛋白的協(xié)助．
探究過程：
①選取人體成熟紅細胞，用

 

稀釋，分別置于A、B兩試管中；
②A試管加入一定量的活性蛋白酶，B試管加入等量的高溫下失活的蛋白酶；
③一定時間后，分別取A、B兩試管中的紅細胞樣液制成l、2號臨時裝片．制作臨時裝片過程中，應(yīng)將蓋玻片

 

先接觸液滴，然后輕輕放平，以避免

 

產(chǎn)生．
④用顯微鏡觀察正常細胞的形態(tài)．分別在1、2號臨時裝片的蓋玻片一側(cè)加清水等量，在另一側(cè)

 

，一段時間后觀察、記錄．在①中，蛋白酶處理細胞的目的是

 

，設(shè)置B組的目的

 

．在④中，實驗的具體觀察指標是

 

．
探究結(jié)論：
若

 

，說明紅細胞對水的吸收需要通道蛋白，假設(shè)正確．

Answer 1

考點：物質(zhì)進出細胞的方式的綜合

專題：

分析：分析題干信息可知，該實驗的目的是細胞對水的吸收是否需要細胞膜上的水通道蛋白（運送水分子的蛋白質(zhì)）的協(xié)助，實驗的自變量是否含有水通道蛋白，實驗的因變量是細胞的吸水程度，可以用動物細胞的體積大小反應(yīng)．

解答： 解：根據(jù)實驗?zāi)康�、原理和實驗的自變量、因變量，按照實驗設(shè)置的對照原則和單一變量原則，探究過程如下：
①選取人體成熟紅細胞，用生理鹽水處理，以維持細胞正常的形態(tài)，然后分成兩組，一組是實驗組，一組對照組；
②A試管加入一定量的活性蛋白酶，水解水通到蛋白，B試管加入等量的高溫下失活的蛋白酶作為對照；
③一定時間后，分別取A、B兩試管中的紅細胞樣液制成l、2號臨時裝片，制作臨時裝片蓋片時應(yīng)將蓋玻片一側(cè)（或邊緣）先接觸液滴，然后輕輕放平，以避免產(chǎn)生氣泡．
④先用顯微鏡觀察正常細胞的形態(tài)，然后分別在1、2號臨時裝片的蓋玻片一側(cè)加清水等量，在另一側(cè)用吸水紙吸引，將紅細胞所處的液體環(huán)境換成蒸餾水，一段時間后觀察、記錄紅細胞的形態(tài)變化在①中，蛋白酶處理細胞的目的是除去水蛋白通道，設(shè)置B組的目的 作為對照；在④中，實驗的具體觀察指標是紅細胞體積變化．
探究結(jié)論：若1號裝片體積不變，2號明顯變大說明紅細胞對水的吸收需要通道蛋白．
故答案為：
探究過程：①生理鹽水�、垡粋�(cè)（或邊緣）　  氣泡
④用吸水紙吸引　去除通道蛋白　對照
紅細胞的體積變化
探究結(jié)論：1號裝片體積不變，2號明顯變大

點評：本題的知識點是物質(zhì)跨膜運輸方式的探究性實驗，分析題干明確實驗?zāi)康摹⒆宰兞�、因變量是解題的突破口，對實驗設(shè)計的單一變量原則和對照原則的應(yīng)用和預(yù)期結(jié)果獲取結(jié)論是解題的關(guān)鍵．