【題目】已知性激素的受體在細(xì)胞內(nèi)。下列關(guān)于人體中性激素的敘述,錯誤的是

A.性激素通過主動轉(zhuǎn)運(yùn)方式進(jìn)入細(xì)胞B.睪酮可增強(qiáng)代謝率,并影響人的行為

C.雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長D.雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟

【答案】A

【解析】

睪酮的主要功能:(1)促進(jìn)精子發(fā)生;(2)促使全部附屬生殖器官——導(dǎo)管、腺體和陰莖的生長,以利于發(fā)揮其成年后的功能;(3)維持男性的第二性征;(4)增強(qiáng)代謝率,并影響人的行為。

雌激素的主要功能:(1)刺激女性外生殖器、陰道、子宮等附性器官的發(fā)育、成熟;(2)與孕激素配合,保持正常月經(jīng)周期;(3)刺激并維持女性第二性征;(4)促進(jìn)卵巢中的卵子成熟和卵泡生長。

A、性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)。性激素通過自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞,A錯誤;

B、睪酮可增強(qiáng)代謝率,并影響人的行為,B正確;

C、雌激素也支持青春期的突發(fā)性快速增長,使女孩在12~13歲時比男孩長得快得多,C正確;

D、當(dāng)青春期雌激素濃度升高時,雌激素可促進(jìn)卵巢中的卵子成熟,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,正確的是(

A.正常細(xì)胞中不表達(dá)原癌基因,癌變的細(xì)胞中不表達(dá)抑癌基因

B.核移植后的細(xì)胞衰老時表現(xiàn)為細(xì)胞核體積減小,染色質(zhì)固縮,染色加深

C.愈傷組織再分化的過程就是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

D.受精卵的卵裂過程中,細(xì)胞表面積與體積的比值會隨著細(xì)胞數(shù)目的增加而增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】耕農(nóng)田經(jīng)過數(shù)十年的變化逐漸形成了叢林。某學(xué)者對上述演替過程進(jìn)行了多次調(diào)查,對叢林的形成進(jìn)行了研究。已知在叢林中,動物甲和動物乙均喜食某蚜蟲,且動物甲還能以動物乙為食。下列敘述錯誤的是(

A.動物在群落中的垂直分布很大程度上取決于植物的分布情況

B.甲和乙之間存在捕食和競爭關(guān)系,這不屬于群落水平上研究的問題

C.從進(jìn)化角度講,甲和乙之間存在著共同進(jìn)化,這有利于增加生物多樣性

D.在生態(tài)系統(tǒng)水平上,該學(xué)者需調(diào)查和研究的問題有生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】使用固定化微生物細(xì)胞來生產(chǎn)酶具有生產(chǎn)成本低、周期短、產(chǎn)量大等優(yōu)點(diǎn);卮鹣铝杏嘘P(guān)固定化酶和固定化細(xì)胞的問題。

1)將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖的酶是________________________。

2)因細(xì)胞個大而酶分子個小,故一般來說,酶更適合采用__________法固定化,而細(xì)胞多采用______法固定化。

3)固定化細(xì)胞常用的載體有明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉和醋酸纖維素等,是因?yàn)樗鼈兌紝儆?/span>__________。海藻酸鈉在水中的溶解速度較慢,最好采用的____________的方法促進(jìn)其溶解。

4)海藻酸鈉的濃度涉及固定化細(xì)胞的質(zhì)量,若制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明____________。形成的凝膠珠應(yīng)在____________中浸泡一段時間,以便形成穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。在工業(yè)生產(chǎn)中,細(xì)胞的固定化是在____________的條件下進(jìn)行的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾選用純種紫花豌豆和純種白花豌豆做親本進(jìn)行單因子的雜交實(shí)驗(yàn),下列敘述錯誤的是

A.必須對紫花豌豆去雄,授以白花豌豆的花粉

B.去雄時將花瓣掰開,之后需在花朵外套紙袋

C.F1全部是紫花植株,紫花對白花為完全顯性

D.F1植株不需去雄、套袋等處理,讓其自然生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述,正確的是

A.森林中的所有動物和植物構(gòu)成一個群落B.草原群落不具有群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.熱帶雨林是地球上最豐富的基因庫D.地球上現(xiàn)存的頂極群落將水遠(yuǎn)保持原狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于染色體變異及其應(yīng)用的敘述,正確的是

A.染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異

B.三倍體西瓜植株的高度不育與減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會行為有關(guān)

C.用秋水仙素處理單倍體植株的萌發(fā)種子或幼苗,一定能獲得純合子

D.體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組的個體是多倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“假說—演繹法”是現(xiàn)代生物科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。孟德爾在探索分離定律時,就很好地運(yùn)用了此種方法,對該方法的敘述不正確的是(

A. “生物的性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說內(nèi)容

B. “純合的高莖豌豆與矮莖豌豆雜交,F2中高莖與矮莖的分離比是31”屬于推理內(nèi)容

C. “若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離,測交后代會出現(xiàn)兩種性狀,其比例接近11”屬于演繹過程

D. 孟德爾測交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果驗(yàn)證了他的假說

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳信息的敘述,錯誤的是(

A.遺傳信息儲存在DNARNA核苷酸序列中

B.遺傳信息可以通過細(xì)胞分裂向子細(xì)胞傳遞

C.遺傳信息傳遞過程中均可能發(fā)生基因突變

D.遺傳信息可以從RNA流向DNA或蛋白質(zhì)

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