如圖是光照強(qiáng)度相同,水和小球藻的質(zhì)量均相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.一段時(shí)間后,試管整體質(zhì)量大小關(guān)系的比較,正確的是( 。
A、①>④;②>④
B、③>①;②>④
C、③>②;②>①
D、①>②;③>①
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用過(guò)程中,光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來(lái)自于水.由于水和小球藻的初始質(zhì)量均相等,光合作用后導(dǎo)致試管質(zhì)量變化的原因應(yīng)該是不同分子質(zhì)量二氧化碳的固定,不同分子質(zhì)量的氧氣的輸出.
解答: 解:圖中①試管中二氧化碳和水均未標(biāo)記,可作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組,由于光合作用吸收的二氧化碳和產(chǎn)生的氧氣的摩爾數(shù)相等,因此①試管中質(zhì)量變化=二氧化碳分子量-氧氣分子量=44-32=12;則同理可得:②試管質(zhì)量變化=44-36=8,③試管質(zhì)量變化=48-32=16,④試管質(zhì)量變化=48-36=12,由此可知,試管質(zhì)量大小關(guān)系為③>①=④>②.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題具有一定的難度,屬于考綱中理解層次的要求,考查了光合作用中物質(zhì)變化和氧氣的來(lái)源,解題關(guān)鍵是根據(jù)輸入的二氧化碳和產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量計(jì)算出溶液變化的質(zhì)量,要求考生能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及具有一定的數(shù)據(jù)處理能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A、鑒定DNA時(shí),可用甲基綠試劑代替二苯胺試劑
B、人工誘導(dǎo)多倍體時(shí),可用低溫處理代替秋水仙素處理
C、觀察線粒體時(shí),可用嫩而薄的蘚葉代替口腔上皮細(xì)胞
D、制備純凈細(xì)胞膜時(shí),可用雞的紅細(xì)胞代替豬的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小香豬“天資聰穎”,略通人性,成為人們的新寵.其背部皮毛顏色是由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(Aa和Bb)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb).
(1)若圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是
 
.如果該細(xì)胞減數(shù)分裂正常進(jìn)行,至少能產(chǎn)生
 
種不同基因型的配子.
(2)兩只黑色小香豬交配產(chǎn)下的一只白色雄小香豬,則它們產(chǎn)生的后代中最多
 
種表現(xiàn)型,
 
基因型.如再生下一只棕色雌性小香豬的概率是
 

(3)有多對(duì)黑色雜含的小香豬,為了盡快選育出.純合的棕色小香豬,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出步驟(假設(shè)親本足夠多,且雌雄都有,產(chǎn)生的后代也足夠多).
 

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)-體液-免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)若③為神經(jīng)遞質(zhì),則它的受體一般位于
 
,它會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化,從而使該神經(jīng)元產(chǎn)生
 

(2)若⑤代表白細(xì)胞介素-2,它是由
 

細(xì)胞產(chǎn)生的.若⑤代表抗體,它免疫的主要目標(biāo)是
 

(3)若⑧表示胰高血糖素,它的主要作用是
 
,還可促使
 
的分解.
(4)當(dāng)血糖升高時(shí),可引起胰島素分泌增加,從而促進(jìn)肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞和
 
 細(xì)胞對(duì)葡萄糖的
 
和利用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株.請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有
 
種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為
3
8
,則其雜交親本的基因型組合為
 
,該F1代中紫紅稈、分裂葉植株所占比例為
 

(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株.推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是
 
.四倍體青蒿與野生型青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常細(xì)胞中RNA的功能包括(  )
①作為遺傳物質(zhì)  ②細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)  ③催化作用  ④傳遞信息  ⑤運(yùn)輸功能.
A、①②③④⑤B、③④⑤
C、②③④⑤D、②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某些寄生蟲靠不同方法在具有免疫力的人體內(nèi)生存,稱為免疫脫逃作用,如非洲睡眠病原蟲.病人感染該寄生蟲并出現(xiàn)病癥時(shí),血液中的蟲數(shù)會(huì)按著一周左右的周期而波動(dòng),每一次波動(dòng)中,新的蟲體都具有新的表面抗原,雖然宿主會(huì)再對(duì)新的表面抗原產(chǎn)生新的抗體來(lái)對(duì)抗,但在殲滅蟲體之前,寄生蟲表面的抗原又改變了,因此使用傳統(tǒng)方法制備疫苗來(lái)預(yù)防感染的做法都失敗了.請(qǐng)根據(jù)上文判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、寄生蟲細(xì)胞表面抗原的化學(xué)本質(zhì)可能是糖蛋白
B、由于病人體內(nèi)新抗體產(chǎn)生的速度總是慢于蟲體表面抗原的改變的速度,因此蟲體可以有效脫逃抗體的消滅
C、人在患某些寄生蟲病治愈后,今后還有可能再患此病
D、用傳統(tǒng)方法制備疫苗來(lái)預(yù)防感染的做法都失敗的原因是體內(nèi)產(chǎn)生的抗體濃度不夠

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞知識(shí)的敘述,不正確的是( 。
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA;
②細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”;
③柳樹成熟的篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象;
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇;
⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新.
A、①③④B、②④⑤
C、②③④D、②③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

基因D和d和T、t是位于兩對(duì)同源染色體上的等位基因,在不同情況下,下列敘述符合因果關(guān)系的是(  )
A、進(jìn)行獨(dú)立遺傳的DDTT和ddtt雜交,則F2雙顯性性狀中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
1
16
B、后代的表現(xiàn)型數(shù)量比為1:1:1:1,則兩個(gè)親本的基因型一定為DdTt和ddtt
C、基因型為DDtt的桃樹枝條嫁接到基因型為ddTT的砧木上,自花傳粉后,所結(jié)果實(shí)中的胚的基因型為DdTt
D、基因型為DdTt的個(gè)體,經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)得到的多倍體,自交后代仍然會(huì)發(fā)生性狀分離

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