A、抗原 | B、溶菌酶 |
C、抗體 | D、淋巴因子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
闊葉♂ × 闊葉♀ |
闊葉♂ × 窄葉♀ |
第2組的 F1自交 |
第3組窄葉♂ × 第3組闊葉♀ |
第3組窄葉♂ × 第3組窄葉♀ | ||
子代 | 闊葉 | 119♂、234♀ | 131♀ | 79♂、83♀ | 119♂、121♀ | 0 |
窄葉 | 122♂ | 127♂ | 80♂、78♀ | 122♂、120♀ | 109♂、111♀ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④ | B、②④ | C、①② | D、①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、呼吸作用加強(qiáng) |
B、蛋白質(zhì)合成加快 |
C、生長素不均勻分布 |
D、光合作用增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中1、2、3號試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌 |
B、圖乙中a、b、c分別表示2、3和1號試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度 |
C、將混雜在一起的三類微生物接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中,可分離出硝化細(xì)菌 |
D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
祖父 | 祖母 | 姑姑 | 外祖父 | 外祖母 | 舅舅 | 父親 | 母親 | 弟弟 |
- | + | - | + | - | - | + | + | - |
A、該遺傳病屬于伴X染色體顯性遺傳病 | ||
B、調(diào)查該病的發(fā)病方式應(yīng)在自然人群中隨機(jī)取樣調(diào)查 | ||
C、該女性與其祖母基因型相同的概率為
| ||
D、該女性的父母再生一個正常孩子的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
篩選目的 組別 |
篩選出不需要亮氨酸的菌株 | 篩選出抗鏈霉素 的菌株 |
篩選出不需要亮氨酸、抗鏈霉素的菌株 |
A | L+,S+ | L-,S- | L+,S- |
B | L-,S- | L+,S+ | L-,S+ |
C | L-,S+ | L+,S+ | L-,S- |
D | L+,S- | L-,S- | L+,S+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落的演替是優(yōu)勢種依次取代的過程 |
B、群落的原(初)生演替速度通常非常緩慢 |
C、次生演替達(dá)到頂級群落后將永遠(yuǎn)保持原狀 |
D、人類活動會使群落演替不同于自然演替的方向和速度 |
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