17．分子馬達是將ATP水解釋放出來的化學能轉(zhuǎn)化為機械能的一類蛋白質(zhì)，如RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了轉(zhuǎn)錄、物質(zhì)跨膜運輸、肌肉收縮等一系列重要的生命活動．
（1）根據(jù)上述材料推斷，驅(qū)動細胞分裂間期染色體復制的分子馬達有DNA解旋酶、DNA聚合酶、轉(zhuǎn)錄酶．
（2）合成分子馬達的模板是mRNA，所需的原料是氨基酸，原料間結(jié)合的方式是脫水縮合．
（3）上述材料表明，分子馬達是通過其催化、運輸、運動等功能而參與了生物體的一系列生命活動．
（4）下列各項生命活動中，不需要分子馬達直接參與的是AD（多選）．
A．葉綠體中水的光解             B．染色體移向細胞兩極
C．生長素從頂芽向側(cè)芽運輸        D．氧氣進入線粒體．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：首先要抓住題干中的重要信息，分子馬達是蛋白質(zhì)，后面所舉實例也都是蛋白質(zhì)．

解答 解：（1）細胞分裂間期染色體復制要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，DNA的復制需要DNA解旋酶、DNA聚合酶，而蛋白質(zhì)合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯，需要轉(zhuǎn)錄酶等蛋白質(zhì)．
（2）分子馬達是一類蛋白質(zhì)，其合成的模版就是mRNA，原料是氨基酸，原料間結(jié)合的方式是脫水縮合．
（3）題干中的信息反映，RNA聚合酶、載體蛋白、肌球蛋白可以是分子馬達，所以分子馬達可具有催化作用、運輸作用、運動功能．
（4）解：A、分析題干信息可知，分子馬達通過催化功能和運動功能等參與生物體的生命活動，葉綠體中水的光解不需要酶的作用，不需要分子馬達直接參與，A錯誤；
B、染色體移向細胞兩極需要紡錘絲的牽引，而紡錘絲的主要成分是蛋白質(zhì)，B正確；
C、生長素從頂芽向側(cè)芽運輸是主動運輸，需要載體蛋白和能量，C正確；
D、氧氣進入線粒體，是自由擴散，不需要蛋白質(zhì)的催化和運動功能，因此不需要分子馬達直接參與．D錯誤．
故選：AD．
故答案為：
（1）DNA解旋酶、DNA聚合酶、轉(zhuǎn)錄酶等
（2）mRNA　氨基酸　脫水縮合
（3）催化　運輸　運動
（4）A、D

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成和功能的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北衡水中學高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述錯誤的是

A.隔離的實質(zhì)是阻斷種群間的基因交流，種群間不能進行基因交流意味著新物種形成

B.自然選擇導致有利變異不斷定向積累，進化的根本原因是可遺傳變異

C.人為因素和物種入侵都可能改變生物進化的速度和方向

D.種群基因頻率的變化趨勢能反映生物進化的方向，但不能反映可遺傳變異的方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學以生長健壯的小麥幼苗為材料進行研究，調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細胞內(nèi)NO3－的濃度變化如圖所示。本實驗結(jié)果可以確定( )

A. 根尖細胞吸收NO3－的方式是自由擴散

B. 根尖細胞吸收NO3－的方式是主動運輸

C. 細胞在吸收NO3－的過程中合成大量的載體

D. 細胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（　　）
A．單基因突變可以導致遺傳病
B．染色體結(jié)構(gòu)的改變可以導致遺傳病
C．近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風險
D．不攜帶遺傳病基因的個體不可能患遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．分析下列事實，回答有關(guān)問題．
事實一：在正常人的血漿中，NaHCO3的含量約為H2CO3含量的20倍．當血漿中的NaHCO3含量減少時，會形成酸中毒；當血漿中的H2CO3含量減少時，則形成堿中毒．
事實二：在初生蝌蚪或幼小植物體內(nèi)，當自由水的比例減小時，機體代謝強度降低；當自由水的比例增大時，機體代謝強度升高．
事實三：Mg2+是葉綠素分子必需的成分；Fe2+是血紅蛋白的重要成分；碳酸鈣和磷酸鈣是動物和人體的骨和牙齒的主要成分．
事實四：人體某些組織的含水量近似，但形態(tài)卻不同．例如，心肌含水量約為79%而呈堅韌的狀態(tài)，腦中含水量約為84%而呈溶膠狀．
（1）事實一表明無機鹽具有調(diào)節(jié)酸堿平衡（pH）的作用．
（2）你對事實二中現(xiàn)象的全面解釋是自由水是良好的溶劑，是細胞內(nèi)生化反應的介質(zhì)，并參與某些代謝反應，參與體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸．
（3）事實三表明無機鹽是細胞內(nèi)某些復雜化合物的重要組成成分．
（4）你對事實四中差異的正確解釋是組織器官的形態(tài)差異與生物體內(nèi)水分的存在形式有關(guān)，心肌、腦組織中的水分主要以結(jié)合水形式存在．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有兩個小麥品種，一個純種麥性狀是高桿（D），抗銹�。═）；另一個純種麥的性狀是矮桿（d），易染銹�。╰）．兩對基因獨立遺傳．育種專家提出了如圖所示Ⅰ、Ⅱ兩種育種方法以獲得小麥新品種．問：
（1）要縮短育種年限，應選擇的方法是單倍體育種，依據(jù)的變異原理是染色體變異；另一種方法的育種原理是基因重組．
（2）圖中①和④基因組成分別為DT、ddTT．
（3）（二）過程中，D和d的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期；（三）過程采用的方法稱為花藥離體培養(yǎng)；（四）過程常用的化學藥劑是秋水仙素．
（4）（五）過程產(chǎn)生的抗倒伏抗銹病植株中的純合體占$\frac{1}{3}$；如果讓F1按（五）、（六）過程連續(xù)選擇自交三代，則⑥中符合生產(chǎn)要求的能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{1}{2}$．
（5）如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代的基因型比例為DDtt：Ddtt：ddtt=1：2：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．用黃色公鼠甲分別與兩只黑色母鼠乙和丙交配，在幾次產(chǎn)仔中，母鼠乙產(chǎn)仔鼠為9黑2黃，母鼠丙產(chǎn)16只黑鼠，純合體的親體是（　�。�
A．甲和乙B．只有丙C．乙和丙D．甲和丙

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．大麻是一種雌雄異株的植物，請回答以下問題：
（1）某些高抗旱性植株體細胞中含有兩個抗旱基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有甲圖所示的三種類型（染色體上的短橫線表示抗旱基因的整合位點）．將高抗旱性植株與非轉(zhuǎn)基因大麻雜交，發(fā)現(xiàn)子代高抗旱性植株所占比例大于70%，小于80%．兩個抗旱基因的整合位點屬于圖C類型（不考慮基因突變與交叉互換）．

（2）乙圖為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中Ⅰ片段）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ、Ⅲ片段）上的基因無等位基因．已知控制大麻抗病的顯性基因D與不抗病的隱性基因d位于性染色體上，但不知該對基因在Ⅰ、Ⅱ片段還是在Ⅲ片段．若大麻的雌雄個體均有抗病和不抗病類型，請回答下列問題：
①請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能的基因型：XDYD、XDYd、XdYD、XDY．
②現(xiàn)有一株雌性不抗病和一株雄性抗病（不知是否為純合子）的大麻雜交，請推測子代可能的性狀情況．
a．如果D、d位于Ⅱ片段，則子代雌性全為抗病，雄性全為不抗�。�
b．如果D、d位于Ⅰ片段，則子代全為抗病、雌性全為不抗病而雄性全為抗病、雌性全為抗病而雄性全為不抗�。�
③若該基因在Ⅱ片段，請寫出上述第②題雜交組合所產(chǎn)生的F1雌雄個體交配產(chǎn)生F2的遺傳圖解（從F1開始寫）．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗，回答下列問題：
（1）實驗原理：DNA主要分布在細胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細胞質(zhì)中．甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞；同時使DNA與蛋白質(zhì)分離．

（2）把取出的口腔上皮細胞放入0.9%的生理鹽水中，而不是放入蒸餾水中，原因是保持口腔上皮細胞形態(tài)（或放入蒸餾水會使細胞吸水漲破）．
（3）觀察：選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域，將物象調(diào)節(jié)清晰．

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