7．下列不屬于人口過(guò)快增長(zhǎng)產(chǎn)生的不利作用的是（　　）
A．人均土地、淡水等利用資源減少
B．環(huán)境污染加劇、治理成本和難度提高
C．社會(huì)勞動(dòng)力資源豐富，工業(yè)產(chǎn)品勞動(dòng)力成本降低
D．社會(huì)就業(yè)壓力加大，社會(huì)問(wèn)題可能隨之加大

分析 世界人口的急劇增長(zhǎng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，給資源和環(huán)境造成了空前的壓力，也給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了一系列的問(wèn)題．過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題有：給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成很大的壓力，使居民的就業(yè)、居住、教育、醫(yī)療等難以解決，還有一部分國(guó)家則長(zhǎng)期處于貧困狀態(tài)．過(guò)慢帶來(lái)的問(wèn)題有：勞動(dòng)力短缺，人口老齡化等．

解答 解：A、人口過(guò)快增長(zhǎng)，會(huì)使人均土地、淡水等利用資源減少，A正確；
B、人口數(shù)量過(guò)多，環(huán)境污染加劇、治理成本和難度提高，B正確；
C、人口數(shù)量多使社會(huì)勞動(dòng)力資源豐富，工業(yè)產(chǎn)品勞動(dòng)力成本降低，為有利方面，C錯(cuò)誤；
D、人口數(shù)量過(guò)多會(huì)使社會(huì)就業(yè)壓力加大，社會(huì)問(wèn)題可能隨之加大，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 世界上的人口不能無(wú)節(jié)制地增長(zhǎng)．人口的增長(zhǎng)應(yīng)與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．請(qǐng)回答下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題．

（1）神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細(xì)胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用，若美洲箭毒進(jìn)入人體，其效應(yīng)是肌細(xì)胞不能收縮（或持續(xù)舒張）．
（2）體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)主要是反應(yīng)速度慢（填“快”或“慢”）．
（3）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，通過(guò)相關(guān)結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)，同時(shí)體內(nèi)的兩種激素即甲狀腺激素和腎上腺素分泌量會(huì)增加，整個(gè)過(guò)程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．
（4）由垂體釋放的抗利尿激素作用于腎臟，使尿量減少調(diào)節(jié)人體內(nèi)的水鹽平衡．由圖可知，內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐是下丘腦，④⑤過(guò)程表示激素分泌的反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．表所示為五類植物激素的部分生理效應(yīng)（+：表示促進(jìn)作用；-：表示抑制作用）．
項(xiàng)目種子
發(fā)芽		頂端
優(yōu)勢(shì)		果實(shí)
生長(zhǎng)		器官
脫落		插條
生根
生長(zhǎng)素++-+
赤霉素+++--
細(xì)胞分裂素+-+-
脫落酸-+
乙烯-+
（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸（IAA），在植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子中，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素．
（2）在果實(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)中起協(xié)同作用的激素有生長(zhǎng)素、赤霉素、細(xì)胞分裂素．
（3）在不同植物組織中，生長(zhǎng)素除了極性運(yùn)輸，還存在非極性運(yùn)輸、橫向運(yùn)輸運(yùn)輸．
（4）某科研人員利用番茄植株為實(shí)驗(yàn)材料來(lái)探究某一濃度NAA（生長(zhǎng)素類似物）的生理作用．
實(shí)驗(yàn)步驟：（請(qǐng)補(bǔ)充完善）
第一步：選取生長(zhǎng)狀況相同且長(zhǎng)勢(shì)良好的番茄若干株，隨機(jī)均分為甲、乙兩組．
第二步：甲組噴灑適量（等量）的某一濃度的NAA溶液；乙組噴灑等量的蒸餾水．
第三步：將兩組番茄放置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，測(cè)量并計(jì)算每組番茄的平均株高（植株高度的平均值）．
（5）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了對(duì)照原則、單一變量原則等原則（至少答出兩點(diǎn)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某生物科技小組對(duì)一玉米農(nóng)田進(jìn)行實(shí)地調(diào)查．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分 和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）．
（2）在該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，玉米屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外，其他的流向是自身的呼吸作用．為了提高玉米的產(chǎn)量、研究能量流動(dòng)的目的是為了幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />（3）當(dāng)玉米幼苗長(zhǎng)青的時(shí)候，“綠色”為蝗蟲(chóng)提供了可以采食的信息．這說(shuō)明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（4）若要調(diào)查生活在玉米農(nóng)田土壤中的小動(dòng)物類群豐富度，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集、調(diào)查．
（5）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，蝗蟲(chóng)的種群數(shù)量的增長(zhǎng)率為0．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B．不同群落的物種數(shù)目是不同的
C．群落水平上研究的問(wèn)題就是研究群落的豐富度
D．群落中的物種，都不是隨機(jī)地聚集在一起的，而是形成一個(gè)有機(jī)的整體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1表示該生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，其功能的恢復(fù)過(guò)程，圖2表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖．請(qǐng)回答：

（1）圖1中的兩條虛線之間的部分，表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍，y表示一個(gè)外來(lái)干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復(fù)到原狀態(tài)所需的時(shí)間，y越大，則說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越弱（填“強(qiáng)”或“弱”）；x越大，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱．
（2）圖2表示能量流經(jīng)W種群所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，a、b表示的含義分別為：a被W同化的能量，b用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量．能量被W攝入的量為m，其糞便中能量為n，c中能量為e，b的能量為f，則流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量最多是（m-n）×20%或（e+f）×20%（用相關(guān)字母表示）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖．這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是（　　）
A．主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B．胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸
C．主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．類脂和固醇都屬于脂肪
B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C．蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D．高溫可使蛋白質(zhì)失去活性，其肽鍵數(shù)量可能不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．澳洲草原廣闊，天然牧草十分豐富，1925年從印度和馬來(lái)西亞引入當(dāng)?shù)貨](méi)有的牛等家畜，幾年后，千萬(wàn)頭牛的糞便覆蓋了草場(chǎng)，牧草大量枯死，后來(lái)從亞洲引進(jìn)專以牛糞為食的蜣螂，又使澳洲草原呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象．據(jù)測(cè)定若牛吃100kg牧草，就能使體重增加10kg，若按這種能量傳遞效率計(jì)算，則從牛體內(nèi)流入蜣螂體內(nèi)的能量傳遞效率，以及牛的同化量轉(zhuǎn)變?yōu)轵掾氲耐糠謩e為（　�。�
A．0kg，0kgB．10%，1kgC．10%，2kgD．0kg，1kg

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案