下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是( 。
A、連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞大多具有二倍體核型
B、某些癌細(xì)胞在合適條件下能逆轉(zhuǎn)為正常細(xì)胞
C、由多個(gè)祖細(xì)胞培養(yǎng)形成的細(xì)胞群為一個(gè)克隆
D、未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系細(xì)胞具有相同的性狀
考點(diǎn):動(dòng)物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí).
1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程:取動(dòng)物組織塊(動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
2、細(xì)胞貼壁和接觸抑制:懸液中分散的細(xì)胞很快就貼附在瓶壁上,稱為細(xì)胞貼壁.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時(shí),細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的接觸抑制.
解答: 解:A、連續(xù)細(xì)胞系的細(xì)胞一般都培養(yǎng)了多次,二倍體核型發(fā)生了改變,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞癌變是基因突變引起的,如細(xì)胞在一定條件下發(fā)生基因突變,有可能使癌細(xì)胞恢復(fù)成正常細(xì)胞,故B選項(xiàng)正確;
C、一個(gè)克隆是指1個(gè)細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成的細(xì)胞群,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、未經(jīng)克隆化培養(yǎng)的細(xì)胞系可能是由多個(gè)能無限增殖的細(xì)胞增殖來的,不一定具有相同的性狀,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.細(xì)胞株傳至50代后,不能再傳下去,但有部分存活的細(xì)胞一般能夠傳到40~50代,這種傳代細(xì)胞叫做細(xì)胞株.細(xì)胞株細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變.當(dāng)細(xì)胞株傳至50代以后又會(huì)出現(xiàn)“危機(jī)”,不能再傳下去.但是有部分細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,而且?guī)в邪┳兊奶攸c(diǎn),有可能在培養(yǎng)條件下無限制地傳代下去,這種傳代細(xì)胞成為細(xì)胞系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究者將空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激對(duì)大鼠生理功能的影響.
(1)冷水刺激引起實(shí)驗(yàn)大鼠皮膚
 
產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)到達(dá)神經(jīng)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放
 
,引起皮膚血管
 
,減少皮膚散熱量;同時(shí)引起
 
(填激素名稱)分泌增加,細(xì)胞代謝加快,產(chǎn)熱量增加,以維持體溫穩(wěn)定.
(2)冷水刺激產(chǎn)生的興奮還可以通過神經(jīng)中樞作用于胰島,引起
 
分泌增加,該激素促進(jìn)
 
分解,血糖水平升高,以對(duì)抗冷水刺激.
(3)冷水刺激引起胃黏膜內(nèi)的
HCO
-
3
減少,從而對(duì)H+緩沖作用減弱,會(huì)使胃黏膜組織液的
 
降低,可引起胃黏膜損傷.
(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體
 
(填“特異性“或”非特異性“)免疫中發(fā)揮重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于自由水和結(jié)合水?dāng)⑹霾徽_的是(  )
A、在細(xì)胞中有結(jié)合水和自由水兩種形式
B、當(dāng)嚴(yán)寒的冬季到來時(shí),植物體中水的變化是結(jié)合水/自由水的比值會(huì)升高
C、自由水是細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑
D、結(jié)合水的比例上升,生物代謝旺盛,生長迅速

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科目:高中生物 來源: 題型:

層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構(gòu)成的高分子糖蛋白.作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分,它含有多個(gè)結(jié)合位點(diǎn),對(duì)細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用.層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,若該蛋白分子由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,下列有關(guān)說法不正確的是(  )
A、該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m-3
B、該蛋白在細(xì)胞識(shí)別中具有重要作用
C、該物質(zhì)的合成需要有核糖體和線粒體參與
D、該物質(zhì)的合成在乳酸菌中也能夠完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中,灰線小卷蛾幼蟲以落葉松松針為食,幼蟲攝食對(duì)松樹的代謝活動(dòng)有一定影響,進(jìn)而影響下一年幼蟲食物的質(zhì)和量.幼蟲密度與最大松針長度的變化如圖所示.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、幼蟲密度呈周期性波動(dòng)
B、幼蟲攝食改變了落葉松的豐富度
C、可利用樣方法調(diào)查幼蟲的密度
D、幼蟲攝食對(duì)松針長度的影響具滯后性

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)在有1000個(gè)氨基酸,其中氨基有1020個(gè),羧基有1050個(gè),則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( 。
A、999、1016、1046
B、996、1、1
C、996、24、54
D、996、1016、1046

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、觀察花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒需要借助光學(xué)顯微鏡
B、格里菲思所進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)不能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,可以使用93號(hào)汽油分離綠葉中的色素
D、檢測試管中的梨汁是否含葡萄糖,可加入適量斐林試劑搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列進(jìn)行光合作用的生物,結(jié)構(gòu)不同于其它三種的是(  )
A、藍(lán)藻B、衣藻C、苔蘚D、玉米

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科目:高中生物 來源: 題型:

促胰液素的發(fā)現(xiàn)者是( 。
A、沃泰默
B、巴甫洛夫
C、沃森和克里克
D、斯他林和貝利斯

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同步練習(xí)冊(cè)答案