A. | 1~7年該種群未發(fā)生進(jìn)化 | |
B. | 1~7年基因A控制的性狀適應(yīng)環(huán)境的能力更強(qiáng) | |
C. | 1~7年該種群的棲息環(huán)境發(fā)生了變化 | |
D. | 第7年該生物已經(jīng)進(jìn)化成兩個(gè)物種 |
分析 分析曲線:
1、從1年至5年,種群基因頻率A在不斷下降,a不斷上升;
2、從5年至7年,種群基因頻率a在不斷下降,A不斷上升
解答 解:A、圖中1~7年間該種群基因頻率不斷發(fā)生著變化,說(shuō)明種群進(jìn)化了,A錯(cuò)誤;
B、5年以前,A基因頻率逐漸降低,說(shuō)明A基因控制的性狀不利于適應(yīng)新的環(huán)境;5年以后,A基因頻率逐漸升高,說(shuō)明A基因控制的性狀有利于適應(yīng)新的環(huán)境,所以變異的有利還是有害取決于生物生存的環(huán)境,B錯(cuò)誤;
C、1~7年間種群基因頻率的改變說(shuō)明種群的棲息環(huán)境發(fā)生了變化,C正確;
D、1~7年間該生物已經(jīng)進(jìn)化了,但是沒(méi)有形成兩個(gè)物種,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖為載體,考查生物進(jìn)化、基因頻率的相關(guān)計(jì)算,意在考查考生分析表格中數(shù)據(jù),進(jìn)行信息轉(zhuǎn)化的能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和計(jì)算能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 豌豆是嚴(yán)格的自花傳粉且閉花授粉的植物 | |
B. | 先分析兩對(duì)相對(duì)性狀,后分析一對(duì)相對(duì)性狀 | |
C. | 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證 | |
D. | 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全能性 | B. | 特異性 | C. | 多樣性 | D. | 周期性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定代代遺傳 | |
B. | 男女患者比例大致相同 | |
C. | 男性患者多于女性,或女性患者多于男性 | |
D. | 一定隔代遺傳 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有一個(gè)染色體組 | |
B. | 單倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有二個(gè)染色體組 | |
C. | 二倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有二個(gè)染色體組 | |
D. | 四倍體,體細(xì)胞內(nèi)含有四個(gè)染色體組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中含量最多的元素是氧,而氫元素含量最少 | |
B. | 磷脂含有的元素是C、H、O、N、P | |
C. | 細(xì)胞中含量最多的化合物是水,而核酸的含量較少 | |
D. | RNA和ATP中含有的五碳糖都是核糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然條件下的豌豆是純種,且具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀 | |
B. | F2出現(xiàn)了性狀分離,說(shuō)明F1中同時(shí)帶有顯隱性基因 | |
C. | F2的3:1性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)組合 | |
D. | 孟德?tīng)栐谕愣归_(kāi)花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉,實(shí)現(xiàn)親本的雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)出屬間的雜種植株 | |
B. | 去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體 | |
C. | 將雜種細(xì)胞培育成植株 | |
D. | 讓雜種植株按照人們的意愿表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌月考)生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,如圖表示對(duì)相似枝條采用不同方式的處理,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是( )
A.芽1、2、3、4中最先發(fā)育為側(cè)枝的是4
B.能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁
C.主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有丙
D.甲和乙側(cè)芽生長(zhǎng)情況相似
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