下列關(guān)于豌豆細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中的敘述,正確的是( 。
A、分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體和DNA數(shù)目加倍
B、分裂前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線(xiàn)形成紡錘體
C、分裂間期,線(xiàn)粒體為DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成提供能量
D、分裂末期,高爾基體與子細(xì)胞的赤道板形成有關(guān)
考點(diǎn):細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)
專(zhuān)題:
分析:有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答: 解:A、分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,A錯(cuò)誤;
B、豌豆是高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,B錯(cuò)誤;
C、有絲分裂間期,細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,這需要線(xiàn)粒體提供能量,C正確;
D、赤道板不是真實(shí)存在的結(jié)構(gòu),分裂末期,高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析以下兩段資料回答問(wèn)題
【資料1】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如圖1).請(qǐng)回答問(wèn)題.

(1)由圖1可知,隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng),培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量下降,尿素含量增加.由于在原培養(yǎng)液中沒(méi)有尿素,推測(cè)其是
 
的代謝產(chǎn)物.尿素跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖?div id="6616116" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,在核糖體上經(jīng)
 
(生化反應(yīng))生成多肽,檢測(cè)多肽常用
 
試劑.
(2)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸代謝的一類(lèi)酶,正常情況下這類(lèi)酶不會(huì)排出胞外,這是因?yàn)榧?xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有
 
的特性.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入一定濃度的HCl后,可在培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類(lèi)酶,可能的原因是
 

【資料2】原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同.原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液.正常情況下尿液中不含葡萄糖.腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液.圖2為腎小管壁及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖.
(3)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是
 

(4)葡萄糖從腎小管腔回到血液中共穿過(guò)
 
層磷脂分子.
(5)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度
 
(高于、低于、等于)組織液中的.
(6)研究發(fā)現(xiàn),水分子進(jìn)出細(xì)胞膜需要一種稱(chēng)為“水通道”的蛋白質(zhì).若設(shè)法專(zhuān)一性地關(guān)閉離體腎小管壁細(xì)胞的水通道蛋白,則將導(dǎo)致細(xì)胞
 

A.在濃溶液中皺縮                 B.在蒸餾水中漲破            C.蒸餾水中形態(tài)基本不變           D.在生理鹽水中迅速死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

收集糖尿病患者體內(nèi)的4種液體,分別用斐林試劑鑒定,一定不生成磚紅色沉淀的是(  )
A、尿液B、血漿C、組織液D、汗液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于A(yíng)TP的說(shuō)法中,正確的是(  )
A、“A”表示一個(gè)腺嘌呤
B、分子中含有一個(gè)高能磷酸鍵
C、其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-T~P~P
D、生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水中,細(xì)胞吸水能力的變化應(yīng)是(  )
A、由小到大B、由大到小
C、不變D、等于零

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于染色單體的敘述,正確的一項(xiàng)是(  )
A、交叉互換發(fā)生在姐妹染色單體之間
B、姐妹染色單體在減數(shù)第一次分裂后期分離
C、減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體隨著絲點(diǎn)分裂而分開(kāi)
D、一個(gè)染色單體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為了檢測(cè)麥種的質(zhì)量,將麥種100粒浸入紅墨水中,2h后用刀片縱剖開(kāi),發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅95%,胚被染紅32%,因而斷定麥種發(fā)芽率太低不宜作種.下列對(duì)此檢測(cè)原理的解釋最正確的是( 。
A、胚和胚乳都具有選擇透過(guò)性,細(xì)胞不需要的色素不會(huì)被吸附和吸收
B、胚如果是活細(xì)胞,紅色素就不會(huì)被選擇吸收
C、胚乳沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要成分是淀粉,可吸附色素
D、胚乳的活細(xì)胞少,對(duì)色素不具選擇吸收作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖①②代表物質(zhì)M、N間的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程,則下列正確的說(shuō)法是(  )
A、螢火蟲(chóng)體內(nèi)的能量c可來(lái)源于光能
B、吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系
C、能量d用于過(guò)程①時(shí)大部分以熱能形式散失
D、M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案