【題目】下圖為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳病(A、a)患者，黑色表示為紅綠色盲(B、b)患者。請據(jù)圖回答：

(1)甲種遺傳病其致病基因位于___________染色體上，是___________性遺傳。

(2)圖中Ⅲ2表現(xiàn)型正常，且與Ⅲ3為雙胞胎，則Ⅲ3不患甲病的可能性為___________。

(3)圖中Ⅰ4的基因型是___________，Ⅰ3的基因型是___________。(只寫與色盲有關(guān)的基因型)

(4)若圖中Ⅱ4為純合子，則Ⅳ1兩病兼患的概率是___________

【答案】常 顯 1/2 XBY XBXb 1/4

【解析】

遺傳規(guī)律：“無中生有”為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性，為常染色體隱性遺傳；“有中生無”為顯性，顯性遺傳看男病，男病女正非伴性，為常染色體顯性遺傳。

（1）Ⅰ-1和Ⅰ-2是患者，他們的女兒Ⅱ-1正常，結(jié)合甲病是常染色體顯性遺傳病。

（2）Ⅲ-2表現(xiàn)型正常，且與Ⅲ-3為雙胞胎，因為是龍鳳胎，故他們是異卵雙胞胎，彼此基因型不影響，Ⅲ-2號基因型為aa，那么Ⅱ-3基因型為Aa，Ⅱ-4 基因型為aa，Ⅲ-3不患甲病的概率為1/2。

（3）Ⅲ-4的基因型為XbXb，Ⅱ-6的基因型一定為XBXb，Ⅰ-4不患色盲，基因型是XBY，Ⅰ-3的基因型為XBXb。

（4）圖中Ⅱ-4為純合子，Ⅲ-3的基因型及概率為1/2AaXBY，1/2aaXBY，Ⅲ-4的基因型為aaXbXb，Ⅲ-3和Ⅲ-4結(jié)婚，所生兒子患甲病的概率是1/4，患色盲的概率為1，Ⅳ-1是個男孩兩病兼患的概率是1/4。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是美國科學(xué)家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）[4]是由[3]中細胞經(jīng)過脫分化過程形成的愈傷組織，[4]經(jīng)過再分化過程形成[5]__________，最后發(fā)育成__________。

（2）這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著____________________。

（3）高度分化的動物細胞，也可能通過__________技術(shù)培養(yǎng)與該動物類似的個體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在由草、兔，狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量，其去向不包括(　　)

A. 通過兔細胞呼吸釋放的能量

B. 通過兔的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

C. 通過狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D. 流入到狐體內(nèi)的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性�；�M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上。

⑴基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG。若基因M的b鏈中箭頭所指堿基C突變?yōu)?/span>A，其對應(yīng)的密碼子由_________變?yōu)?/span>_________。正常情況下，基因R在細胞中最多有_______個,其轉(zhuǎn)錄時的模板位于________（填“a”或“b”）鏈中。

⑵用基因型為MMHH和mmhh的植株為親本雜交獲得F1，F1自交獲得F2，F2中自交性狀不分離植株所占的比例為_________，用隱性親本與F2中寬葉高莖植株測交，后代中寬葉高莖與窄葉矮莖植株的比例是___________。

⑶基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個HH型配子，最可能的原因是_________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結(jié)果，據(jù)此不能推斷出

A. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下

B. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)

C. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少

D. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用基因工程生產(chǎn)胰島素的三種途徑，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（ ）

A. 導(dǎo)入受體細胞C需要用Ca2+處理使大腸桿菌處于感受態(tài)

B. 利用顯微注射的方法將目的基因?qū)胧荏w細胞A即乳腺細胞

C. 受體細胞B通常為萵苣的體細胞，經(jīng)脫分化、再分化形成個體

D. 三種方法得到的胰島素結(jié)構(gòu)不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞有絲分裂的敘述中，正確的是

A. 分裂間期染色體進行復(fù)制 B. 前期由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C. 中期染色體的著絲點排列在赤道板上 D. 末期出現(xiàn)細胞板，形成細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙為某雄性二倍體動物（基因型為AaBb）體內(nèi)不同細胞處于不同分裂時期的示意圖，圖中標注了染色體上的部分基因。請據(jù)圖分析回答。

（1）甲圖所示細胞處于____________期，判斷依據(jù)是____________。其有____________個染色體組。造成①②染色體上基因分布的原因是_______________________。

（2）乙圖所示的細胞名稱是_______；其中①②染色體上基因分布的可能原因是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)研制用于癌癥治療的鼠—人嵌合抗體的流程圖。請回答下列問題：

(1)利用蛋白質(zhì)工程技術(shù)對鼠源雜交瘤抗體進行改造時，首先必須根據(jù)預(yù)期________，設(shè)計________，進一步推測應(yīng)有的氨基酸序列，最終通過基因拼接，將鼠源抗體基因改造成鼠—人嵌合抗體基因，然后導(dǎo)入鼠淋巴細胞中使其________。在Ig基因表達載體構(gòu)建的過程中，人和鼠的基因要用________切割核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

(2)圖中嵌合載體啟動子位于基因的首端，它是________識別和結(jié)合的部位，終止子是________的終點；嵌合載體中還應(yīng)含有________，以便重組DNA的鑒定和篩選。

(3)圖中的“抗體分泌細胞”的名稱是________，檢測目的基因在淋巴細胞中是否得到表達可采用________技術(shù)。

(4)在制備單克隆嵌合抗體過程中要進行篩選，第二次篩選的目的是__________________。

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