與細(xì)胞的有絲分裂比較，減數(shù)分裂所特有的染色體行為是（　　）
A、DNA分子的復(fù)制
B、著絲點的分裂
C、染色質(zhì)形成染色體
D、出現(xiàn)四分體
考點：細(xì)胞的減數(shù)分裂,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題：
分析：與細(xì)胞的有絲分裂比較，減數(shù)分裂所特有的染色體行為有：減數(shù)第一次分裂前期時發(fā)生同源染色體的配對現(xiàn)象，即為聯(lián)會；聯(lián)會的兩條染色體上的四條染色單體稱為四分體；減一后期時發(fā)生同源染色體的分離等．
解答： 解：A、有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期均會發(fā)生DNA分子的復(fù)制，A錯誤；
B、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期均會發(fā)生著絲點的分裂，B錯誤；
C、在有絲分裂前期和減數(shù)第一次分裂前期時，染色質(zhì)均會高度螺旋、縮短變粗變成染色體，C錯誤；
D、在減數(shù)第一次分裂時期會發(fā)生聯(lián)會，并且逐漸形成四分體，而有絲分裂過程中不會形成四分體，D正確．
故選：D．
點評：本題考查了有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點，意在考查考生的識記能力和區(qū)分能力，屬于簡單題．考生要能夠識記有絲分裂和減數(shù)分裂的相同點和不同點，一般將減數(shù)第二次分裂稱為是特殊方式的有絲分裂，因此有絲分裂過程中的特點減數(shù)分裂均有；而減數(shù)第一次分裂過程中的聯(lián)會、四分體以及同源染色體的分離等即為減數(shù)分裂過程中特有的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列疾病中，由基因突變引起的是（　�。�
A、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
B、艾滋病
C、21三體綜合征
D、呆小癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

番茄為自花傳粉植物，在20世紀(jì)初．科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法，將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合，成功地培育了番茄馬鈴薯雜種植株（如圖），但目前還沒有實現(xiàn)這美妙的設(shè)想--地上結(jié)番茄果實、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物．據(jù)圖回答下列問題：
（1）過程②叫做
 
技術(shù)，在此之前應(yīng)使用
 
 酶等處理細(xì)胞以去除細(xì)胞壁，獲得有活力的原生質(zhì)體．與過程③密切相關(guān)的具有單成層膜的細(xì)胞器為
 
．
（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是
 
，依據(jù)的原理是
 
，其中過程④⑤涉及的分裂方式稱
 
．
（3）若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交能否得到雜種植株？
 
．這項研究對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
 
．
（4）在“番茄一馬鈴薯”培育過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？
 
．
（5）如果過程②的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞，那么更簡單的得到番茄多倍體植物的方法是
 
．
（6）假如番茄的某兩種性狀分別由A、a、B、b控制，且兩對等位基因不在同一對同源染色體上，且均為不完全顯性，那么，AABB個體與aabb個體雜交所得F1，再自交得到F1，那么F2中出現(xiàn)AABb個體概率是
 
；表現(xiàn)型為
 
種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2007年8月22日中央電視臺報道：日本研究人員依靠體細(xì)胞克隆技術(shù)進(jìn)行反復(fù)“拷貝”，成功培育出第四代克隆豬．這個研究小組培育的第一代克隆豬于2004年4月誕生，此后，他們又從長大的克隆豬唾液腺中提取細(xì)胞，將其細(xì)胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆豬．研究人員認(rèn)為，豬與人類身體構(gòu)造相似，克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物，而反復(fù)“拷貝”克隆豬使科學(xué)家能在超過豬平均壽命的長時間里，使用遺傳性質(zhì)完全相同的豬做實驗．根據(jù)材料回答下列問題：
（1）在細(xì)胞核植入受體卵母細(xì)胞之前，要用顯微針去除卵母細(xì)胞的
 
，再將唾液腺細(xì)胞核注入，然后用物理或化學(xué)方法（如電脈沖、鈣離子載體、乙醇等）激活重組細(xì)胞，其目的是使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程．
（2）在胚胎早期發(fā)育過程中，定時在顯微鏡下觀察胚胎的變化，第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮，細(xì)胞間隙擴(kuò)大，接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙，這是胚胎
 
期開始的標(biāo)志，該時期的
 
細(xì)胞將來發(fā)育成胎兒的各種組織．
（3）上述體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的第四代克隆豬，是對體細(xì)胞供體動物進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎？
 
理由是
 
．
（4）如同文件反復(fù)復(fù)印后清晰度會下降一樣，多次使用體細(xì)胞克隆技術(shù)也會給動物基因造成損傷．科學(xué)家已經(jīng)培養(yǎng)出第二代克隆牛和第六代克隆鼠，它們的基因都被發(fā)現(xiàn)有損傷，而第四代克隆豬的基因尚未發(fā)現(xiàn)異常，還有可能繼續(xù)“拷貝”下去．這項新進(jìn)展對科學(xué)研究有何重要意義？
 
．
（5）試就“克隆豬可作為研究人類疾病的實驗動物”這一說法談?wù)勛约旱目捶?div id="4l0uybp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是血液循環(huán)示意圖，圖中各字母代表血管．請據(jù)圖回答：
（1）a血管與左心室連通處有動脈瓣，其作用是
 
．
（2）b血管入肝，其血管血液中的氨基酸和葡萄糖是由
 
吸收來的．
（3）c血管內(nèi)血液中的
 
含量極少．
（4）血液流經(jīng)下肢后，其成分主要變化是
 
和
 
減少，
 
和
 
增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年，大量媒體報道了“毒膠囊”事件，不法廠商用工業(yè)明膠代替食用明膠制備藥用膠囊，導(dǎo)致重金屬鉻的含量超標(biāo)，嚴(yán)重危害人體健康．工業(yè)明膠是動物皮經(jīng)鉻鞣制后得到的．下列說法不正確的是（　�。�
A、明膠的主要成分是蛋白質(zhì)
B、不可以將工業(yè)明膠摻入奶粉以提高奶粉中蛋白質(zhì)的含量
C、皮革鞣制過程中使用的K2Cr2O7會使蛋白質(zhì)鹽析
D、食用明膠（如果膠、黃原膠等）可以作食品添加劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

不論較近或較遠(yuǎn)的物體，正常人都能使物像落在視網(wǎng)膜上，這是由于下列哪一項調(diào)節(jié)的結(jié)果（　　）
A、視網(wǎng)膜可前后調(diào)節(jié)移動
B、眼球前后徑可隨時調(diào)節(jié)
C、瞳孔可縮小或擴(kuò)大
D、睫狀體可調(diào)節(jié)晶狀體的凸度

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科目：高中生物 來源： 題型：

人們發(fā)現(xiàn)，蛛絲蛋白比蠶絲蛋白更細(xì)，但強(qiáng)度卻是更大，于是就有人試圖通過破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu)，以指導(dǎo)對蠶絲蛋白基因的修改，從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅韌的絲，此過程的名稱和依據(jù)的原理分別是（　�。�
A、基因突變：DNA→RNA→蛋白質(zhì)
B、基因工程：RNA→RNA→蛋白質(zhì)
C、基因工程：DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、蛋白質(zhì)工程：蛋白質(zhì)→RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍．下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是（　�。�
A、直接改造蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)
B、直接對相應(yīng)的基因進(jìn)行改造
C、直接對氨基酸序列進(jìn)行改造
D、直接改造相應(yīng)的mRNA

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