Question

如圖為一種常見的生物學(xué)曲線，其不能表示的生物學(xué)含義是（　�。�

• A、萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況
• B、細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況
• C、某植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況
• D、人紅細(xì)胞中K⁺吸收量隨O₂濃度變化的情況

Answer 1

考點：水在細(xì)胞中的存在形式和作用,主動運(yùn)輸?shù)脑�理和意義,探究影響酶活性的因素,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化

專題：

分析：閱讀題干可知，該題的知識點是自由水與結(jié)合水比值與細(xì)胞代謝的關(guān)系，酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系，光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系，人體紅細(xì)胞的特點和主動運(yùn)輸?shù)倪^程和意義，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答．

解答： 解：A、種子萌發(fā)過程中，細(xì)胞代謝逐漸增強(qiáng)，因此在一定的范圍內(nèi)，自由水與結(jié)合水的比值隨時間延長而升高，該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時間變化的情況，A正確；
B、在一定的范圍內(nèi)，隨底物濃度升高，酶促反應(yīng)的速率逐漸增大，當(dāng)?shù)孜餄舛葹?時，反應(yīng)速率是0，因此該圖不能表示細(xì)胞代謝中反應(yīng)速率隨底物濃度變化的情況，B錯誤；
C、光照強(qiáng)度為0時，光合作用強(qiáng)度是0，因此該圖不能表示植物光合作用速率隨光照強(qiáng)度變化的情況，C錯誤；
D、人體紅細(xì)胞吸收K⁺的方式是主動運(yùn)輸，紅細(xì)胞通過無氧呼吸為生命活動提供能量，因此人體紅細(xì)胞中K⁺吸收量與O₂濃度變化無關(guān)，該圖不能表示人紅細(xì)胞中K⁺吸收量隨O₂濃度變化的情況，D錯誤．
故選：BCD．

點評：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并建構(gòu)科學(xué)、合理的曲線模型的能力．