為研究淹水時KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖.

請回答:
(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是
 
,分析圖中A、B、C三點,可知
 
點在單位時間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多.
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時KNO3對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有
 
作用,其中
 
mmol?L-1的KNO3溶液作用效果最好.
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和
 
減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明
 
考點:細胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:有氧呼吸有三個階段,第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.從圖中曲線走勢分析,與清水組相比,KNO3濃度越高,有氧呼吸速率越高.
解答: 解:(1)細胞有氧呼吸中,第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳,同時釋放能量并產(chǎn)生[H],此階段的發(fā)生場所是線粒體基質(zhì).無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)中,酒精在此處生成.A、B、C三點中,A點有氧呼吸速率最高,此時單位時間內(nèi)產(chǎn)生的[H]最多,因此與氧結(jié)合的[H]最多.
(2)從曲線走勢分析,與清水組相比,KNO3濃度越高,有氧呼吸速率越高,說明淹水時KNO3濃度對有氧呼吸速率降低有減緩作用,由于KNO3濃度為30 mmol?L-1的實驗組有氧呼吸速率最高,說明此濃度下減緩有氧呼吸降低的效果最好.
(3)光反應(yīng)中,葉綠素可利用光能將水分解為O2和[H]并合成ATP,[H]和ATP分別是暗反應(yīng)的還原劑和能量供應(yīng)物質(zhì);實驗中不能改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標,因為有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生CO2,對實驗結(jié)果有干擾,最好用氧氣的消耗速率作為檢測有氧呼吸速率的指標.
故答案為:
(1)線粒體基質(zhì) A 
(2)減緩 30 
(3)ATP 不能,因為無氧呼吸可能會產(chǎn)生CO2
點評:本題難度中等,考查細胞呼吸和光合作用的相關(guān)知識,要求學生識記細胞呼吸的相關(guān)知識,并考查學生對KNO3對甜櫻桃根呼吸的影響的理解以及識圖分析能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是( 。
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體和葉綠體都是進行能量轉(zhuǎn)換的細胞器.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、兩者都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同
B、需氧型生物的細胞均有線粒體,植物細胞都有葉綠體
C、兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素
D、兩者都有內(nèi)膜和外膜,葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因檢測可以確定胎兒的基因型.有一對夫婦,其中一人為X染色體上的隱性基因決定的遺傳病患者,另一方表現(xiàn)正常,妻子懷孕后,想知道所懷的胎兒是否攜帶致病基因.
請回答:
(1)丈夫為患者,胎兒是男性時,需要對胎兒進行基因檢測嗎?
 
為什么?
 

(2)當妻子為患者時,表現(xiàn)型正常胎兒的性別應(yīng)該是男性還是女性?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類的正常血紅蛋白(HbA)β鏈第63位氨基酸是組氨酸,其密碼子為CAU或CAC.當β自鏈第63位組氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出現(xiàn)異常血紅蛋白(HbM),導致一種貧血癥;β自鏈第63位組氨酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而產(chǎn)生的異常血紅蛋白(HbZ)將引起另一種貧血癥.
(1)寫出正常血紅蛋白基因中,決定β鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對組成.
 

(2)在決定β自鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個堿基對中,任意一個堿基對發(fā)生變化都將產(chǎn)生異常的血紅蛋白嗎?
 
為什么?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯性,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯性,這兩對性狀獨立遺傳:
(1)用兩個番茄親本雜交,F(xiàn)1性狀比例如上表.這兩個親本的基因型分別是
 
 

(2)用表現(xiàn)型為綠莖、馬鈴薯葉的番茄產(chǎn)生的花藥進行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因可能是
 

(3)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是
 
,F(xiàn)1中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 
,F(xiàn)1中基因型為AABb的幾率是
 

(4)在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價值,采用
 
方法可獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗.
(5)番茄葉片內(nèi)的維管束鞘細胞不含葉綠體.若用14CO2飼喂番茄葉片,光照一段時間后,放射性14C最先出現(xiàn)在
 
化合物.

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科目:高中生物 來源: 題型:

當煙草葉片受到甲種蛾幼蟲的采食刺激后,會釋放出揮發(fā)性的化學物質(zhì).這種化學物質(zhì)白天會吸引甲種蛾幼蟲的天敵,夜間會驅(qū)趕乙種蛾,使其不能在煙草葉片上產(chǎn)卵(乙種蛾幼蟲也采食煙草葉片),如圖所示.試回答:
(1)甲種蛾幼蟲與天敵的種間關(guān)系是:
 

(2)甲種蛾幼蟲與煙草的種間關(guān)系是:
 

(3)甲種蛾幼蟲與乙種蛾幼蟲的種間關(guān)系是:
 

(4)寫出圖中所示生物的食物鏈:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅野生型和5種突變型的性狀表現(xiàn)、控制性狀的基因符號和基因所在染色體的編號如圖.
類型

性狀
①野生型②白眼型③黑身型④殘翅型⑤短肢型⑥變胸型染色體
眼色紅眼W白眼wX(Ⅰ)
體色灰身B黑身b
翅型長翅V殘翅型v
肢型正常肢D短肢d
后胸后胸正常H后胸變型h
注:1每種突變型未列出的性狀表現(xiàn)與野生型的性狀表現(xiàn)相同26種果蠅均為純合體并可作為雜交實驗的親本
請回答
(1)若進行驗證基因分離規(guī)律的實驗,觀察和記載后代中運動器官的性狀表現(xiàn),選作雜交親本的基因型應(yīng)是
 

(2)若進行驗證自由組合規(guī)律的實驗,觀察體色和體型的遺傳表現(xiàn),選作雜交親本的類型及其基因型應(yīng)是
 
.選擇上述雜交親本的理論根據(jù)是
 
表現(xiàn)為自由組合.
(3)若要通過一次雜交實驗得到基因型為VvXwy(長翅白眼♂)的果蠅,選作母本的類型及其基因型和表現(xiàn)型應(yīng)是
 
,選作父本的類型及其基因型和表現(xiàn)型應(yīng)是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對生物進化的方向起決定作用的是(  )
A、基因重組B、基因突變
C、染色體變異D、自然選擇

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