【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的分子和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是

A. 缺乏P會(huì)影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能

B. 染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)

C. 大腸桿菌生命活動(dòng)所需能量大部分來(lái)自線粒體

D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接與核膜和細(xì)胞膜相連

【答案】C

【解析】因?yàn)镻是構(gòu)成磷脂等化合物的必需元素，而磷脂是構(gòu)成生物膜的必備化合物，所以缺乏P會(huì)影響生物膜的結(jié)構(gòu)和功能，A正確；染色質(zhì)主要是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)（DNA）的載體，而DNA是行使遺傳功能的決定性物質(zhì)，B正確；大腸桿菌是原核生物，原核細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有線粒體，C錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接與核膜的外膜和細(xì)胞膜相連，以便于提高細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的效率，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說(shuō)法正確的是

A. 在SARS病毒體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基

B. M3種類的不同，一定是因?yàn)閙3的種類、數(shù)量和排列順序的不同

C. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

D. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料，被廣泛應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個(gè)方面，果蠅也是早于人類基因組計(jì)劃之前基因被測(cè)序的一種生物．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)果蠅的基因組進(jìn)行研究，應(yīng)測(cè)序的染色體條數(shù)為 ．

（2）假如果蠅的紅眼基因（E）和白眼基因（e）位于X染色體上，圖甲表示某果蠅個(gè)體的正常減數(shù)分裂過(guò)程：

①圖甲中Ⅱ細(xì)胞的名稱是 ，其細(xì)胞核中DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比例為 ．圖甲中Ⅲ細(xì)胞的名稱是 ．

②若圖甲果蠅與白眼果蠅雜交，后代中有紅眼果蠅，不考慮基因突變，則圖甲果蠅的眼色為 色，該果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的細(xì)胞a與一只紅眼果蠅產(chǎn)生的配子結(jié)合并發(fā)育為一只白眼果蠅，則這只白眼果蠅的性別為 ．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出Ⅰ細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞c的染色體組成．

（3）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制，剛毛（B）對(duì)截毛（b）為顯性．現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅．根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本，通過(guò)兩代雜交，使最終獲得的后代果蠅中，雄性全部表現(xiàn)為截毛，雌性全部表現(xiàn)為剛毛，則第一代雜交親本中，雄果蠅的基因型是 ；第二代雜交親本中，雄果蠅的基因型是 ；最終獲得的后代中，截毛雄果蠅的基因型是 ，剛毛雌果蠅的基因型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某生物個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生4種配子為Ab∶aB∶AB∶ab= 4∶4∶1∶1,該生物自交，其后代出現(xiàn)AABb基因型的幾率是（ ）

A. 1/16B. 1/64C. 1/160D. 8/100

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某單基因遺傳病的家系圖，由第Ⅰ代至第Ⅲ代的生育過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生基因突變。如果Ⅲ1患有該遺傳病的概率是1/8，下列哪一條件不需要

A. 該病致病基因?yàn)楹嘶?/span>

B. Ⅱ3為表現(xiàn)型正常的男子

C. Ⅱ3將X染色體傳給Ⅲ1

D. Ⅰ1為該致病基因的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將大小、長(zhǎng)勢(shì)相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）．兩組植物培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 6h時(shí)，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 6h后，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高

C. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡

D. 一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動(dòng)運(yùn)輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制和基因表達(dá)的敘述，不正確的是

A. DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中都有氫鍵的斷裂和形成 B. 人體不同細(xì)胞中DNA復(fù)制方式不同

C. 翻譯過(guò)程中mRNA都要與核糖體結(jié)合 D. 轉(zhuǎn)錄過(guò)程中遺傳信息可由DNA流向RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)反映出影響生物的非生物因素是 （ ）

A. 水分 B. 溫度 C. 空氣 D. 陽(yáng)光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,次級(jí)卵母細(xì)胞中,姐妹染色單體、染色體、四分體、DNA依次有（）

A. 46、23、0、46 B. 23、46、0、23 C. 46 、23、0、92 D. 184、92、46、46

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