Question

18．美國科學(xué)家將分離得到的成熟的胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞進行培養(yǎng)，由單個細(xì)胞發(fā)育成了完整的新植株．過程圖解如下，回答與之有關(guān)的問題：
（1）科學(xué)家所用的這種生物技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)．依據(jù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞具有全能性性．②過程稱為脫分化，③過程稱為再分化，C經(jīng)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程形成D．
（2）通過②過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目上是否相同？相同．染色體上所含的遺傳物質(zhì)是否相同？相同．細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否相同？不同．
（3）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素．同時，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌．
（4）從育種的角度來看，植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比，優(yōu)勢主要有（列舉兩條）：能保持母本的優(yōu)良性狀、培養(yǎng)周期短，繁殖效率高．
（5）與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加動物血清．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為胡蘿卜韌皮部細(xì)胞發(fā)育成完整新植株的過程圖．圖①表示從胡蘿卜植物體中獲取韌皮部細(xì)胞；②表示脫分化過程；③表示再分化過程；④⑤表示胚狀體發(fā)育成新植株的過程．

解答 解：（1）將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞發(fā)育成完整新植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)．該技術(shù)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性，②過程稱為脫分化，③過程稱為再分化，C經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成D．
（2）植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，通過②過程產(chǎn)生的愈傷組織細(xì)胞與根的韌皮部細(xì)胞在染色體的數(shù)目上相同，
染色體上所含的遺傳物質(zhì)相同，但是由于由C→D經(jīng)過了細(xì)胞分化，故C、D的細(xì)胞形態(tài)不同．
（3）在培養(yǎng)過程中，除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外，還需要在培養(yǎng)基中加入植物激素，同時，在培養(yǎng)過程中，除必需的溫度、光照和氧氣等外界條件外，成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證無菌．
（4）植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，與有性繁殖相比，優(yōu)勢主要有能保持母本的優(yōu)良性狀、培養(yǎng)周期短，繁殖效率高、能培育無病毒植株．
（5）與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比，用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外，通常還要添加動物血清．
故答案為：
（1）植物組織培養(yǎng)  全能   脫分化  再分化   細(xì)胞分裂   細(xì)胞分化
（2）相同  相同  不同
（3）植物激素  無菌
（4）能保持母本的優(yōu)良性狀  培養(yǎng)周期短，繁殖效率高
（5）動物血清

點評 題結(jié)合圖表，考查植物組織培養(yǎng)、細(xì)胞分化及探究實驗，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的原理、過程、條件等基礎(chǔ)知識；識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的實質(zhì)．