A、物質(zhì)交換的功能 |
B、雙層膜結(jié)構(gòu) |
C、糖蛋白在細(xì)胞生命活動(dòng)中具有重要功能 |
D、附有大量的多種酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
C、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 |
D、完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若某植物幼苗表現(xiàn)出向光性,向光側(cè)的生長素濃度為f,則背光側(cè)的生長素濃度范圍為(f,h) |
B、若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性、莖背地性,莖的近地側(cè)生長素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為(f,2f) |
C、某些除草劑除草的原理是使雜草中生長素類似物濃度處于大于h的狀態(tài)下 |
D、若某植物產(chǎn)生了頂端優(yōu)勢,其頂芽生長素濃度為g,則側(cè)芽生長素濃度可能大于h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生 |
B、前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮 |
C、神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮,也能夠傳導(dǎo)興奮 |
D、在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A與B走向一極,a與b走向另一極 |
B、A與b走向一極,A與b走向另一極 |
C、A與b走向一極,a與B走向另一極 |
D、走向兩極的均是A、a、B、b |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞表面發(fā)生變化,容易轉(zhuǎn)移 |
B、細(xì)胞水分減少,酶活性降低 |
C、在適宜條件下,能夠無限增殖 |
D、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、5.0μmol?L-1IAA、0.1μmol?L-1SNP都能促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根,0.1μmol?L-1ACC抑制生根 |
B、IAA促進(jìn)擬南芥下胚軸插條生根的最適濃度為5.0μmol?L-1 |
C、5.0μmol?L-1的IAA和0.1μmol?L-1的SNP具有協(xié)同效應(yīng) |
D、0.1μmol?L-1的ACC和0.1μmol?L-1的SNP聯(lián)合使用會抑制生根 |
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