A、只有①③ | B、只有②③ |
C、只有③④ | D、只有①②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、CD段玻璃罩內(nèi)CO2濃度增加速率明顯減緩的原因是,凌晨低溫影響呼吸相關(guān)酶的活性 |
B、FG段CO2濃度減少的速率較之前明顯減緩的主要原因是CO2供應(yīng)不足 |
C、H點(diǎn)表明植物光合作用吸收CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等 |
D、圖中曲線可以看出在這24小時(shí)內(nèi)植物有明顯的生長(zhǎng)現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、種在土壤中,其他處理相同 |
B、處理與①相同,置于0℃條件下,其他條件與②相同 |
C、處理與①相同,置于缺氧條件下,其他條件與②相同 |
D、處理與①相同,置于黑暗條件下,其他條件與②相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn) | B、b點(diǎn) | C、c點(diǎn) | D、d點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞呼吸分解有機(jī)物釋放的能量只有部分用于合成ATP |
B、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水 |
C、無(wú)氧呼吸不需要氧的參與,該過(guò)程與有氧呼吸完全不同 |
D、細(xì)胞供氧不足時(shí),無(wú)氧呼吸可將糖類氧化為乳酸或酒精 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱上升高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
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