20.我國(guó)環(huán)境形勢(shì)的基本狀況是:從總體上看,我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然嚴(yán)峻,不容樂觀.
(1)導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量化石燃料燃燒后排出的廢氣和粉塵;汽車尾氣的排放;建筑工地的揚(yáng)塵等.
(2)世界衛(wèi)生組織(WHO)頒布的空氣質(zhì)量準(zhǔn)則人為,如長(zhǎng)期暴露在超過空氣質(zhì)量準(zhǔn)則值PM2.5--即每立方米微量超過10微克的空氣中,人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會(huì)增加,這將可能直接導(dǎo)致人口密度下降.
(3)沼氣是清潔能源之一,其主要成分是甲烷.使用糞便、秸稈、雜草等作為生產(chǎn)沼氣的原料,優(yōu)點(diǎn)是
可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑◤哪芰苛鲃?dòng)方面考慮兩點(diǎn)).
(4)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)以及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用的示意圖
①寫出圖中的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):,其中與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是水稻、昆蟲
②從理論上說(shuō),1000kg的水稻最少可使蛇增重1kg.

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng).
2、能量傳遞效率=下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量÷上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%;
3、能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算:
已知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,求低營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量時(shí):(1)需最多能量:選最長(zhǎng)食物鏈,按÷10%計(jì)算;(2)需最少能量:選最短食物鏈,按÷20%計(jì)算.
已知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,求高營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量時(shí):(1)獲得能量最多:選最短食物鏈,按×20%計(jì)算;(2)獲得能量最少:選最長(zhǎng)食物鏈,按×10%計(jì)算.

解答 解:(1)導(dǎo)致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多,如大量化石燃料燃燒后排出的廢氣和粉塵,汽車尾氣的排放,建筑工地的揚(yáng)塵等.
(2)人類總死亡率增加時(shí),這將可能直接導(dǎo)致人口密度下降.
(3)使用糞便、秸稈、雜草等作為生產(chǎn)沼氣的原料,可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(4)①營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng),根據(jù)圖示可知,其中的食物網(wǎng)為:,其中蛇能捕食鼠和青蛙,因此與蛇不構(gòu)成捕食關(guān)系的生物是水稻、昆蟲.
②從理論上說(shuō),1000kg的水稻最少可使蛇增重(能量傳遞效率按照10%計(jì)算)=1000×10%×10%×10%=1kg.
故答案為:
(1)化石燃料     
(2)人口密度
(3)可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,使能量盡量多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />(4)①   水稻、昆蟲   
 ②1kg

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)的組成,掌握能量流動(dòng)的過程及能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米體細(xì)胞有20條染色體,有絲分裂后期細(xì)胞中DNA分子數(shù)是

A.20個(gè) B.40個(gè) C.0個(gè) D.10個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細(xì)胞器的標(biāo)志酶,正是對(duì)這種酶的定位研究導(dǎo)致該細(xì)胞器的發(fā)現(xiàn).回答下列有關(guān)問題:
(1)酸性磷酸酶存在于溶酶體中,參與分解衰老、操作的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌.
(2)科學(xué)家利用差速離心法法分離得到了該細(xì)胞器.將該細(xì)胞器分別置于蒸餾水和滲蔗糖溶液中,并檢測(cè)溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如下結(jié)果:
A曲線表示該細(xì)胞器置于蒸餾水中酸性磷酸酶含量變化的曲線.A曲線酸性磷酸酶含量在0~1.5h增加的原因是在蒸餾水中,溶酶體逐漸破裂,酸性磷酸酶逐漸增加.
(3)酸性磷酸酶活性可以用單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量(或產(chǎn)物的生產(chǎn)量)表示.科學(xué)家研究重金屬離子對(duì)鯽魚生長(zhǎng)繁殖的影響,發(fā)現(xiàn)鯽魚組織中提取的酸性磷酸酶活性較低,原因是(酶是蛋白質(zhì))重金屬使酶的空間結(jié)構(gòu)破壞而失去活.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.促腎上腺皮質(zhì)激素(ACTH)為垂體分泌的多肽,是用于治療嬰兒痙攣癥的常用藥.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.ACTH的合成場(chǎng)所為核糖體
B.ACTH能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的發(fā)育及腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌
C.過量使用腎上腺皮質(zhì)激素可能導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)發(fā)生萎縮
D.治療嬰兒痙攣癥時(shí),ACTH可以采用注射或口服的方法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.I、如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是特定的抗原(胃癌抗原),用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙篩選,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長(zhǎng),只有融合的雜種細(xì)胞(或雜交瘤細(xì)胞)才能生長(zhǎng).
II、材料二:中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過將大熊貓的細(xì)胞核植入兔子的去核卵細(xì)胞中,成為世界上最早克隆出的一批大熊貓?jiān)缙谂咛,這表明我國(guó)的大熊貓繁殖研究再次走在世界前列.
(2)克隆大熊貓與克隆羊在受體細(xì)胞選擇上的不同點(diǎn)是克隆大熊貓選取的是異種(同種或異種)生物的細(xì)胞.實(shí)驗(yàn)中選取的兔子的卵細(xì)胞實(shí)際是處于MII中期的卵母細(xì)胞.在胚胎移植前,還要用激素對(duì)“代孕母體”進(jìn)行同期發(fā)情處理.假如用胚胎分割移植的方式來(lái)克隆大熊貓的話,依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)镠、h)和乙遺傳。ɑ?yàn)門、t)患者,系譜圖如下.以往研究表明在正常人中Hh基因型比例為10-4.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳
B.若Ⅰ-3無(wú)乙病致病基因,Ⅰ-2的基因型為HhXTXt或HhXTXT
C.若一個(gè)HhXTXt卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為HHhXT的卵細(xì)胞,則三個(gè)極體的基因型為hXT、Xt、Xt
D.如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.某科研公司應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白以滿足臨床需求,大致過程如下圖(說(shuō)明:將人血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛E咛ァ钡募?xì)胞中,形成重組細(xì)胞①).請(qǐng)回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞①(填“①”或“②”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,此技術(shù)的最核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建.
(2)通過核移植技術(shù)最終產(chǎn)生克隆動(dòng)物,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性.胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是胚胎移植.
(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛.與其相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是體外受精
(4)為了維持此胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),不分化的狀態(tài)一般將ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng).
(5)若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,可以取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在洋蔥的花藥細(xì)胞中,DNA分子發(fā)生復(fù)制的時(shí)期是細(xì)胞周期的X期,復(fù)制出的兩個(gè)DNA分子彼此分離發(fā)生在Y期,下列有關(guān)X、Y的答案正確的是( 。
A.分裂后期、有絲分裂后期
B.分裂間期、有絲分裂后期
C.分裂間期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期
D.分裂后期、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組生物性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.番茄的紅果和圓果B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛D.棉花的短絨和粗絨

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同步練習(xí)冊(cè)答案