雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質(zhì)，是由于蛋白質(zhì)有（　�。�
A、肽鍵B、氨基酸C、羧基D、氨基
考點(diǎn)：檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：雙縮脲試劑A的成分是氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的水溶液，雙縮脲試劑B的成分是硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL的水溶液．在使用雙縮脲試劑時候，必須是先加0.1 g/mL氫氧化鈉溶液，再加0.01 g/mL硫酸銅的水溶液．
解答： 解：雙縮脲是兩個分子脲經(jīng)180℃左右加熱，放出一個分子氨后得到的產(chǎn)物．在強(qiáng)堿性溶液中，雙縮脲與CuSO4形成紫色絡(luò)合物，稱為雙縮脲反應(yīng)．凡具有兩個酰胺基或兩個直接連接的肽鍵，或能過一個中間碳原子相連的肽鍵，這類化合物都有雙縮脲反應(yīng)．氨基酸、羧基和氨基都不含肽鍵，不能使雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物鑒定的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是（　�。�
A、任何自然生態(tài)系統(tǒng)中，分解者都是必不可少的
B、草原上生活著多種動物，只能處在一個營養(yǎng)級上
C、天然草原生態(tài)系統(tǒng)的能量可循環(huán)流動
D、森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多，但其調(diào)節(jié)能力差

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖圖甲表示某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率變化的曲線圖，圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：

（1）在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)其跨膜運(yùn)輸與圖甲曲線①和②相符，那么物質(zhì)X的跨膜運(yùn)輸方式是
 
；當(dāng)O2濃度和物質(zhì)X濃度超過一定值時，運(yùn)輸速度不再增加，此時影響其運(yùn)輸速度的因素是
 
．
（2）當(dāng)O2濃度為零時物質(zhì)X的運(yùn)輸是否會停止？
 
為什么？
 

（3）圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是
 
．你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到
 
點(diǎn)的對應(yīng)濃度時，更有利于蔬菜的運(yùn)輸，原因是
 
．
（4）在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

藍(lán)藻和小麥細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、細(xì)胞核B、核糖體
C、線粒體D、葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氦基酸的敘述，錯誤的是（　�。�
A、分子量最小的氨基酸是甘氨酸
B、氨基酸能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C、氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
D、不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某二倍體植物一個正在進(jìn)行分裂的根尖細(xì)胞示意圖，以下判斷正確的是（　　）
①該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，有4對同源染色體
②圖中細(xì)胞含有4個染色體組
③該細(xì)胞發(fā)生的變異類型屬于可遺傳的變異
④該細(xì)胞發(fā)生了基因突變或交叉互換．
A、②③④B、①②③
C、①②③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（　　）
A、用10倍物鏡觀察水綿玻片時，玻片與物鏡的距離為0.5cm若改用30倍物鏡觀察時，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5cm左右
B、若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C、觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時，若將玻片標(biāo)本向右方移，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動以便追蹤

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科目：高中生物 來源： 題型：

用生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)解釋病菌抗藥性不斷增強(qiáng)的原因是（　�。�
A、使用抗生素的劑量不斷加大，導(dǎo)致病菌向抗藥能力增強(qiáng)的方向變異
B、在普遍使用抗生素以前，病菌不具有抗藥性
C、病菌對抗生素進(jìn)行自然選擇，突變?yōu)橛锌顾幠芰Φ牟【?/span>
D、病菌中原來就有抗藥性強(qiáng)的個體，在使用抗生素的過程中淘汰了抗藥性弱的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖．下列敘述中正確的是（　�。�
A、a點(diǎn)時葉肉細(xì)胞的生理活動只受溫度的影響
B、c點(diǎn)為該植物的光飽和點(diǎn)
C、d點(diǎn)的呼吸速率大于b點(diǎn)
D、b點(diǎn)時該植物的O2產(chǎn)生量為N1

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