實驗組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
① | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
② | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
③ | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①④ | C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,是一種遺傳病 |
B、病人的直接死因是各種病原體感染或惡性腫瘤 |
C、主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳染 |
D、病原體侵人人體后,攻擊的主要對象是T淋巴細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
受精卵中異常的性染色體組成方式 | 表現(xiàn)型 |
XXX | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) | 在胚胎期致死,不能發(fā)育為成蟲 |
XXY | 表現(xiàn)為雌性可育 |
XYY | 表現(xiàn)為雄性可育 |
XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) | 表現(xiàn)為雄性不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入少許二氧化硅可防止研磨時葉綠體中的色素受到破壞 |
B、層析液不能沒及濾液細線的原因:防止色素溶解在層析液中,使實驗失敗 |
C、濾紙條最上面的色素帶呈黃綠色 |
D、溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越慢 |
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