7．如圖是某多肽化合物的示意圖，下列有關(guān)該化合物的敘述中，正確的是（　　）
A．該化合物有一個氨基、一個羧基
B．③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)不完全相同的
C．該多肽鏈完全水解后有3種氨基酸
D．該多肽鏈在形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了72

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該題是對肽鏈片段的分析，圖中①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽鍵，⑨羧基．

解答 解：A、由于②R基中含有1個羧基，所以該化合物有1個氨基、2個羧基，A錯誤；
B、肽鍵③⑤⑦的形成方式及結(jié)構(gòu)完全相同，B錯誤；
C、由于R基②、④、⑥、⑧只有2種，所以該多肽鏈完全水解后有3種氨基酸，C正確；
D、該多肽中含有3個肽鍵，即氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去了3分子水，相對分子質(zhì)量減少了3×18=54，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合多肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式及特點；識記氨基酸脫水縮合的過程，掌握該過程中的相關(guān)計算，能運用其延伸規(guī)律答題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．經(jīng)測定，某化合物含C、H、O、N、S，下列哪項最不可能是它的功能（　　）
A．遺傳信息的攜帶者B．免疫功能
C．運輸氧氣D．催化細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用的細胞是（　�。�
A．T淋巴細胞B．B淋巴細胞C．吞噬細胞D．記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞學(xué)說認(rèn)為細胞分為真核細胞和原核細胞
B．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：一切生物都是由細胞發(fā)育而來的
C．細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出
D．細胞學(xué)說認(rèn)同細胞是一個絕對獨立的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在噬菌體侵染細菌實驗中，細菌體內(nèi)的DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S，噬菌體中DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S，噬菌體DNA在細菌體內(nèi)復(fù)制了三次，子代噬菌體中含有32P、31P和35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的（　　）
A．$\frac{1}{4}$，0，1B．$\frac{1}{4}$，0，0C．$\frac{1}{4}$，1，0D．$\frac{3}{4}$，1，1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯誤的是（　�。�
A．參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B．水是細胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一
C．人體細胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水
D．自由水與結(jié)合水的比例與新陳代謝強弱關(guān)系不大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下面的問題．
（1）此圖表示動物細胞的模式圖．判斷的依據(jù)是此細胞中有[5]中心體，而無葉綠體、液泡、細胞壁．
（2）分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，需要細胞器1、3、9、10（填序號）的參與．
（3）煙草花葉病毒在化學(xué)成分上與圖中[10]核糖體最相似．
（4）生物膜系統(tǒng)由細胞器膜，細胞膜、核膜構(gòu)成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．某動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種基因型的個體，且比例為1：2．若該種群的每種基因型中雌雄個體數(shù)相等，個體間自由交配，則子代中能穩(wěn)定遺傳個體的比例理論上為（　　）
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{5}{9}$C．$\frac{13}{16}$D．$\frac{13}{18}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于群落的敘述，錯誤的是（　�。�
A．動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物有關(guān)
B．群落中植物的種群越多，動物的種群也就越多
C．群落的次生演替是原有物種的恢復(fù)
D．群落的垂直結(jié)構(gòu)可提高生物利用環(huán)境資源的能力

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同步練習(xí)冊答案