【題目】下列關于細胞膜功能的敘述，錯誤的是（ ）

A.細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的

B.細胞膜上的磷脂分子具有傳遞信息的功能

C.細胞膜保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

D.相鄰兩個細胞的細胞膜可通過直接接觸傳遞信息

【答案】B

【解析】

細胞膜的功能有三個，即將細胞與外界隔開、控制物質的進出和進行細胞間信息交流。

A.細胞膜是有磷脂雙分子層和蛋白質，對于進出細胞的物質具有一定的控制作用，但這種控制作用是相對的，A正確；

B.細胞膜上蛋白質具有傳遞信息的功能，而不是磷脂分子，B錯誤；

C.細胞膜相當于一個屏障，保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定，C正確；

D.相鄰兩個細胞的細胞膜可以通過直接接觸傳遞信息，如胞間連絲，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為尋找適合建立種群“S”型增長模型的實驗變量組合,某興趣小組研究了接種量和溶氧量(用搖床轉速來控制)對培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化的影響,結果如下圖。請分析回答:

(1) 實驗前,需對酵母菌進行活化處理,目的是__________________。

(2) 配制酵母菌培養(yǎng)液時,需控制培養(yǎng)液的濃度,濃度過高則會導致__________。對培養(yǎng)液進行滅菌時,切斷高壓蒸汽滅菌鍋熱源后,須待觀察到__________時,才能打開放氣閥以釋放鍋內(nèi)余氣,最后開啟鍋蓋取出培養(yǎng)液。

(3) 接種量相同時,搖床轉速為250 r·min-1的酵母菌種群在前6 h增長較快的原因是__。

(4) 根據(jù)實驗結果,較適合建立種群“S”型增長模型的變量組合有_____、________。

(5) 下圖是采用血細胞計數(shù)板直接計數(shù)和稀釋涂布平板法計數(shù)兩種方法計數(shù)培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時得到的結果,其中采用稀釋涂布平板法計數(shù)的是曲線____,依據(jù)是____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組欲研究細胞膜的結構和成分，選取人的哪種細胞做實驗材料可以得到較純凈的細胞膜（ ）
A.白細胞
B.神經(jīng)細胞
C.成熟紅細胞
D.口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于單體和多聚體的敘述，正確的是（ ）

A.組成DNA的單體是核糖核苷酸B.組成RNA的單體是脫氧核苷酸

C.組成蛋白質的單體人體細胞都能合成D.組成淀粉和糖原的單體相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】．以下為某家族甲病(設基因為B、b)和乙病(設基因為D、d)的遺傳家系圖，其中Ⅱ-1不攜帶乙病的致病基因。

請回答：

（1）甲病的遺傳方式為______________，乙病的遺傳方式為______________。Ⅱ-2的基因型是____________。

（2）在不考慮甲病僅考慮乙病的情況下，Ⅲ-2與一男性結婚，生育了一個患乙病的女孩。若這對夫婦再生育，請推測子女的可能情況，用遺傳圖解表示。___________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示氧氣濃度對培養(yǎng)液中的醋酸菌、乳酸菌和酵母菌的呼吸作用的影響，試問呼吸曲線a、b、c分別代表(　　)

A. 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

B. 酵母菌、乳酸菌、醋酸菌

C. 乳酸菌、酵母菌、醋酸菌

D. 醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的實驗裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題：

(1)圖甲所示裝置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)制作果酒時可選用圖乙的裝置。為適當提高果酒的生產(chǎn)速率，進氣口應______；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是__________________。

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖，其中沖洗的目的是________。櫻桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在沖洗之________(填 “前”或“后”)進行的。為了提高櫻桃的出汁率，在壓榨前可加入一定量的________酶。

(4)櫻桃果酒制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌________(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①一⑦代表各種物質，甲、乙代表兩種細胞器。圖2是某研究小組在25℃條件下以大豆為材料進行研究得到的實驗結果（光合作用的最適溫度為25℃，呼吸作用的最適溫度為30℃）。據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，甲增加膜面積主要是通過______，物質①利用光能分解產(chǎn)生圖1中_______填寫圖中序號）物質。

（2）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中“⑥一⑤一⑥”的循環(huán)不能進行的原因是缺少______和______。若將該植物突然轉移到高溫、強光照的環(huán)境中，葉片氣孔將逐漸關閉，此時葉肉細胞內(nèi)物質⑥的含量變化是______（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（3）圖2中光照強度低于F時，影響大豆光合作用的限制因子是______。F光照強度下，要使光合速率升高，可以考慮的措施是提高______（填“CO2濃度”或“O2濃度”）。

（4）若將圖2的實驗溫度升高5℃，則E點向______（填“左”或“右”）側移動。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）；圖乙表示突觸的亞顯微結構模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題：

（1）圖甲中，若①代表小腿上的感受器，則③稱為____________________。

（2）圖甲中刺激d點，則除d點外，圖中發(fā)生興奮的點還有_____________（用字母表示）。

（3）圖乙中[⑧]_____________為生命活動提供___________。

（4）手術過程中，使用某種局部麻醉劑，能使乙圖中[⑨]_______________中釋放的______________發(fā)生變化，從而暫時失去興奮傳導功能。

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