玉米葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有( 。
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)     
②線粒體基質(zhì)      
③葉綠體基質(zhì)     
④葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu).
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考點(diǎn):ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:根據(jù)題干信息分析,合成ATP的能量來自呼吸作用和光合作用;場(chǎng)所有線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
解答: 解:①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行無氧呼吸和有氧呼吸第一階段,能釋放少量的能量,形成少量的ATP,故①正確;
②線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段,即2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量,部分能量轉(zhuǎn)化成ATP,故②正確;     
③暗反應(yīng)階段的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),其中三碳化合物的還原需要消耗ATP,故③錯(cuò)誤; 
④葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)進(jìn)行光反應(yīng),其中ADP與Pi接受光能變成ATP,故④正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查ATP合成場(chǎng)所,意在考查學(xué)生理解細(xì)胞呼吸和光合作用的過程,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動(dòng)物.下面是關(guān)于觀察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟:(該實(shí)驗(yàn)步驟與植物細(xì)胞有絲分裂相似)請(qǐng)回答問題.
供選材料及試劑:小鼠的腎臟、睪丸、肝臟,蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液,解離液.
(1)取材:用
 
作實(shí)驗(yàn)材料.
(2)制片:取少量組織低滲處理后,放在
 
溶液中,一定時(shí)間后輕輕漂洗,
將漂洗后的組織放在載玻片上,滴加適量
 
染液,經(jīng)過一定時(shí)間后,加蓋玻片并
 
,使其成為均勻的單層細(xì)胞層,便于觀察.
(3)觀察:用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞.若它們正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 

如圖是觀察到的同源染色體A1和A2的配對(duì)情況.若A1正常,A2發(fā)生的改變可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察聯(lián)會(huì)效果最好的材料是( 。
A、幼嫩的種子
B、幼嫩的果實(shí)
C、幼嫩的花藥
D、成熟的花粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

位于常染色體上的A、B、C三個(gè)基因分別對(duì)a、b、c基因?yàn)橥耆@性.用隱性性狀的個(gè)體與顯性純合體個(gè)體雜交得F1,F(xiàn)l測(cè)交結(jié)果為aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1,則( 。
A、基因A和C連鎖,基因a與c連鎖
B、基因A和B連鎖,基因a與b連鎖
C、基因B和C連鎖,基因b與c連鎖
D、連鎖基因間有互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列各選項(xiàng)依次為實(shí)驗(yàn)試劑、該試劑的作用和實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、秋水仙素、使染色體數(shù)目加倍、產(chǎn)生生物新品種
B、丙酮,作為有機(jī)溶劑、提取葉綠體色素
C、生長(zhǎng)素,促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、培育單倍體無籽果實(shí)
D、醋酸洋紅、使核物質(zhì)染色、觀察有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子(其中有腺嘌呤60個(gè)),該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是(  )
A、含有15N的DNA分子有兩個(gè)
B、含有14N的DNA分子占總數(shù)的
7
8
C、第四次復(fù)制消耗胞嘧啶脫氧核苷酸320個(gè)
D、復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核昔酸序列)可作為遺傳標(biāo)記對(duì)21三體綜合癥作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因).現(xiàn)有一個(gè)21三體綜合癥患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為++一,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為+一,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為-一.右圖表示21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離的親本生殖細(xì)胞形成過程,已知F中遺傳標(biāo)記的基因?yàn)橐,則下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中“A”表示父親的精原細(xì)胞
B、圖中“B”細(xì)胞遺傳標(biāo)記的基因?yàn)?-
C、圖中“D”細(xì)胞遺傳標(biāo)記的基因?yàn)?+或沒有
D、圖中“A”在減數(shù)分裂過程中發(fā)生異常的時(shí)期為減數(shù)第二次分裂的后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對(duì)圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅圖的描述中正確的是( 。
A、圖Ⅰ中a、b、c、d可依次表示堿基、脫氧核苷酸、DNA和基因
B、圖Ⅱ可表示pH對(duì)酶催化活性的影響
C、圖Ⅲ表示蛙的精子形成過程
D、圖Ⅳ表示某一株植物的不同器官對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝示意簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體內(nèi)氨基酸的來源可包括圖中的①、④、⑤等過程:其中⑤過程需要的消化酶有
 

(2)糖類和蛋白質(zhì)之間可以互相轉(zhuǎn)換.由①獲得的氨基酸被稱為
 
;而③需要經(jīng)過
 
過程,該過程主要在
 
(器官)中進(jìn)行.
(3)在人體內(nèi),必須經(jīng)⑤過程獲得的氨基酸應(yīng)有
 
種.
(4)糖類、脂類和蛋白質(zhì)不僅是體內(nèi)主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),也是機(jī)體結(jié)構(gòu)組成和調(diào)節(jié)代謝的重要物質(zhì).如:
 
可以維持人體的第二性征;
 
(糖類)可以儲(chǔ)藏能量.
(5)近年報(bào)道了上海發(fā)生的瘦肉精中毒事件.瘦肉精是一種β2受體激動(dòng)劑,豬食用后在代謝過程中促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,加速脂肪的轉(zhuǎn)化和分解,提高了豬肉的瘦肉率.據(jù)此推斷蛋白質(zhì)和脂肪在豬體內(nèi)代謝過程中發(fā)生的現(xiàn)象是
 

①可在體內(nèi)儲(chǔ)存②在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化③分解后釋放能量④生成水、CO2和尿素
A、①③B、①④C、③④D、②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案