【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,不正確的是
A. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑,不可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒
C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),應(yīng)選用顏色淺的組織樣液避免顏色干擾
D. 鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液混合均勻后,再加入組織樣液中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行圖示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說法不正確的是
A. 通過E、F對(duì)照,能說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)
B. F組可以分離出S型和R型兩種肺炎雙球菌
C. E組可分離出R型肺炎雙球菌
D. 能導(dǎo)致小鼠死亡的是A、B、C、D四組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在綠色植物細(xì)胞內(nèi),DNA分布在( 。
A.細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體
D.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個(gè)種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯(cuò)誤的是
A. Q點(diǎn)表示外界環(huán)境發(fā)生了變化,A控制的性狀更加適應(yīng)環(huán)境
B. P點(diǎn)時(shí)兩曲線相交,此時(shí)A和a的基因頻率均為50%
C. 環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產(chǎn)生了適應(yīng)性變異
D. 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率發(fā)生了定向改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí),培養(yǎng)液中添加了多種元素。其配方如下,其中植物吸收量最少的離子是
A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠅對(duì)擬除蟲菊酯類殺蟲劑產(chǎn)生抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸。下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。
下列敘述正確的是:
A. 上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對(duì)缺失的結(jié)果
B. 甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C. 比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D. 丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】塑料的主要成分是PET,化學(xué)式:COC6H4COOCH2CH2O,PET極端穩(wěn)定,日常中極難降解,這也是廢棄塑料的污染是人類的一大環(huán)境難題的原因?茖W(xué)家最近剛剛篩選獲得了一種細(xì)菌Ideonella sakaiensis,據(jù)說這一新的細(xì)菌能有效降解PET。請(qǐng)回答下列問題:
(1)研究人員欲驗(yàn)證Ideonella sakaiensis菌株是否能降解PET,需要配制_________的培養(yǎng)基用于培養(yǎng)該細(xì)菌;若該細(xì)菌可以___________,說明Ideonella sakaiensis能夠降解PET;若Ideonella sakaiensis全部死亡,則說明不能降解PET。
(2)欲分離并計(jì)數(shù)獲得分解PET的純化的Ideonella sakaiensis菌株,可用_____________(填接種方法),所用的接種工具為______。
(3)這種細(xì)菌在試管液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)時(shí)其菌體分布如圖,由圖并結(jié)合前面的材料可判斷該細(xì)菌的新陳代謝類型應(yīng)該是_____________,所以用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)這一種細(xì)菌時(shí)需要_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在最適條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.下列敘述正確的是( )
A.在A點(diǎn)時(shí),麥芽糖酶全部參與催化
B.BC段催化速率不再增加是因?yàn)槭苊富钚缘南拗?/span>
C.如果溫度上升2℃,B點(diǎn)將向左下方移
D.可用斐林試劑鑒定麥芽糖分解情況
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