下列敘述不正確的是（　�。�
A、病毒中可能不含DNA
B、牛的成熟紅細(xì)胞中不含DNA
C、真核細(xì)胞中，DNA的主要載體是染色體
D、在洋蔥根尖細(xì)胞中，線粒體和葉綠體也是DNA的載體
考點(diǎn)：核酸的種類及主要存在的部位
專題：
分析：
種類 英文縮寫 基本組成單位 存在場(chǎng)所
脫氧核糖核酸 DNA 脫氧核苷酸（由堿基、磷酸和脫氧核糖組成） 主要在細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中有少量存在
核糖核酸 RNA 核糖核苷酸（由堿基、磷酸和核糖組成） 主要存在細(xì)胞質(zhì)中
解答： 解：A、病毒只含有一種核酸，有些病毒只含有DNA，有些病毒只含有RNA，如狂犬病毒，A正確；
B、DNA主要存在細(xì)胞核，還有線粒體和葉綠體．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核和細(xì)胞器，B正確；
C、在真核細(xì)胞，DNA主要存在細(xì)胞核的染色體中，C正確；
D、洋蔥根尖細(xì)胞中，沒有葉綠體，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題著重考查了核酸的種類和主要存在場(chǎng)所等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是（　�。�
A、基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B、基因頻率的改變決定了生物進(jìn)化的方向
C、基因頻率的改變僅與可遺傳的變異有關(guān)
D、長期地理隔離可使不同種群的基因庫發(fā)生顯著差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于蛋白質(zhì)和核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A、在蛋白質(zhì)的合成過程中，RNA僅發(fā)揮模板的作用
B、蛋自質(zhì)的合成在細(xì)胞質(zhì)中，RNA的合成在細(xì)胞核中
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性，其根本原因是DNA的多樣性
D、密碼子既可位于mRNA上，也可以位于tRNA 上

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科目：高中生物 來源： 題型：

在有絲分裂、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂中均會(huì)發(fā)生的是（　�。�
A、基因突變
B、基因重組
C、著絲點(diǎn)的分裂
D、核膜和核仁的消失和重現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

反義RNA是指與mRNA或其它RNA互補(bǔ)的小分子RNA，當(dāng)其與特定基因的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，可阻斷該基因的表達(dá)．研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個(gè)鄰近基因能指導(dǎo)合成反義RNA，其作用機(jī)理如圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、將該反義RNA導(dǎo)入正常細(xì)胞，可能導(dǎo)致正常細(xì)胞癌變
B、反義RNA不能與DNA互補(bǔ)結(jié)合，故不能用其制作DNA探針
C、能夠抑制該反義RNA形成的藥物有助于預(yù)防癌癥的發(fā)生
D、該反義RNA能與抑癌基因轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基序列互補(bǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是（　　）
A、造血干細(xì)胞內(nèi)，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜
B、胰島細(xì)胞內(nèi)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體
C、巨噬細(xì)胞內(nèi)，高爾基體加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體
D、細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、動(dòng)、植物細(xì)胞都可以發(fā)生滲透作用
B、若右圖細(xì)胞已經(jīng)死亡，滲透作用也會(huì)停止
C、如圖中A、B分別表示細(xì)胞和液泡的長度
D、若如圖細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原停止時(shí)，細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度不一定相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞代謝過程中，只有葉綠體、線粒體、核糖體中有水生成
B、水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C、無機(jī)鹽離子對(duì)維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
D、鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時(shí)會(huì)導(dǎo)致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長的原理引起科學(xué)家的關(guān)注．如圖是根據(jù)細(xì)胞壁松散學(xué)說繪制的一定濃度生長素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長的原理圖．請(qǐng)分析回答．

（1）從圖1中可以看出，在生長素的刺激下，H+通過
 
方式跨膜進(jìn)入了細(xì)胞壁，激活酶X，進(jìn)而促進(jìn)
 
，從而使細(xì)胞壁松散，最終使細(xì)胞伸長．
（2）生長素發(fā)揮作用首先是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
 
功能．
（3）有研究表明，適宜濃度的酸性物質(zhì)，都能引起植物細(xì)胞的伸長，這些研究成果是否支持細(xì)胞壁松散這一學(xué)說？
 
（填“是”或“否”）．
（4）在人們認(rèn)識(shí)生長素的歷程中，曾有三種觀點(diǎn)對(duì)植物向光性現(xiàn)象進(jìn)行解釋．
觀點(diǎn)一：單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè)；
觀點(diǎn)二：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解；
觀點(diǎn)三：單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)．生物小組為探究植物向光性的機(jī)理，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，通過對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長素含量進(jìn)行分析，可以得出相應(yīng)的結(jié)論．如果
 
，則支持觀點(diǎn)一；如果
 
，則支持觀點(diǎn)二；如果
 
，則支持觀點(diǎn)三．

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