A、在合成含有兩條鏈的C的過(guò)程中,共有49個(gè)水分子產(chǎn)生,則控制合成C編碼區(qū)的堿基對(duì)數(shù)目一定是153 |
B、細(xì)菌細(xì)胞中的質(zhì)粒主要是由C和D組成 |
C、大腸桿菌體內(nèi)分解A類(lèi)物質(zhì)的酶都為誘導(dǎo)酶 |
D、相同質(zhì)量的A和B徹底氧化分解,耗氧多的是B |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生長(zhǎng)素溶液的濃度(mol?L-1) | 2天后的平均長(zhǎng)度(mm) | |
胚芽 | 胚根 | |
10-13 10-12 10-11 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 10-5 10-4 | 12.3 12.3 12.7 13.5 14.7 16.0 15.1 12.2 10.8 10.0 | 11.3 12.1 12.7 13.6 12.6 12.0 10.9 10.0 10.0 10.0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、斐林試劑甲液和乙液可以通過(guò)改變濃度的辦法來(lái)作為雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì) |
B、脂肪的鑒定必須使用顯微鏡 |
C、檢測(cè)還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入斐林試劑乙液 |
D、檢測(cè)淀粉時(shí),碘液加入越多藍(lán)色越明顯 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧 |
B、圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
C、若從①處剪斷神經(jīng)纖維,刺激③處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
D、若從③處剪斷神經(jīng)纖維,刺激①處,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、8細(xì)胞胚階段 |
B、桑椹胚階段 |
C、囊胚階段 |
D、原腸胚階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該同學(xué)表現(xiàn)叫做過(guò)敏反應(yīng) |
B、引起該反應(yīng)的物質(zhì)是灰塵,屬于過(guò)敏原 |
C、該反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、消退較快,通常會(huì)引起嚴(yán)重的組織損傷等 |
D、該反應(yīng)是在再次接觸灰塵時(shí)才發(fā)生的 |
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