A、同種生物的基因組文庫(kù)大于cDNA文庫(kù) |
B、③表示PCR技術(shù),用來(lái)擴(kuò)增目的基因 |
C、從基因文庫(kù)中要得到所需目的基因,可根據(jù)目的基因的有關(guān)信息來(lái)獲取 |
D、只要基因的核苷酸序列已知,就只能通過(guò)人工合成的方法獲取 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3:1 | B、2:1 |
C、1:1 | D、7:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
年 | AA(%) | Aa(%) | aa(%) |
1 | 24 | 72 | 4 |
20 | 36 | 48 | 16 |
A、該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 |
B、該種群的生活環(huán)境有較大變化 |
C、該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物進(jìn)化 |
D、該種群生物已形成與原來(lái)不同的新物種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 |
B、主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散 |
C、自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 |
D、都是協(xié)助擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新 |
B、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA |
C、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體,含葉綠體的細(xì)胞每時(shí)每刻都在進(jìn)行光合作用 |
D、能抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、恒溫動(dòng)物的體溫是恒定不變的 |
B、體溫增高都是由于細(xì)胞代謝產(chǎn)熱增加引起的 |
C、皮膚里的冷覺(jué)感受器興奮后,興奮傳人下丘腦就會(huì)產(chǎn)生冷覺(jué) |
D、下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,同時(shí)還對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)具有調(diào)節(jié)功能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蜜蜂中的個(gè)體差異是由性染色體決定的 |
B、玉米的雌花和雄花中的染色體組成相同 |
C、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)的雌性個(gè)體都是由兩條同型的性染色體組成 |
D、環(huán)境不會(huì)影響生物性別的表現(xiàn) |
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