7．不能發(fā)生如圖所示水解反應(yīng)的化合物是（　　）
A．胰高血糖素B．核苷酸C．糖原D．唾液淀粉酶

分析 1、多聚體由單體聚合而成，水解后可形成單體，多糖、蛋白質(zhì)、核酸等均為大分子化合物，可水解為單體（分別為葡萄糖、氨基酸、核苷酸）．
2、分析題圖：題圖是一個簡單的多聚體在酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng)生成單體的模式圖．

解答 解：A、胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可水解為單體氨基酸，A錯誤；
B、核苷酸為構(gòu)成核酸的單體、不是多聚體，不能水解，B正確；
C、糖原是多糖，可水解為單體葡萄糖，C錯誤；
D、唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可水解為單體氨基酸，D錯誤．
故選：B．

點評 本題以一個簡單的多聚體在酶的催化作用下發(fā)生水解反應(yīng)生成單體的模式圖為題材，考查生物大分子以碳鏈為骨架的知識，考生識記生物大分子的種類和組成、明確題圖所示的含義是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和事例中，錯誤的是（ ）

選項

有關(guān)事例

相關(guān)的生態(tài)工程原理

A

無廢棄物農(nóng)業(yè)

遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理

B

在人工林中增加植被的層次

遵循物種多樣性原理

C

無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華

違反協(xié)調(diào)與平衡原理

D

前面造林，后面砍林

違反系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．（1）細(xì)胞周期即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止，為一個細(xì)胞周期．
（2）原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，抑癌基因主要是抑制細(xì)胞不正常的增殖．
（3）分子從常態(tài)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為活化能
（4）減數(shù)分裂和受精作用對于維持生物體前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定性，生物的遺傳和變異，都有十分重要的意義．
（5）一個種群中全部個體所含有的全部基因，叫做這個種群的基因庫
（6）生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力即生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．牛奶中含有豐富的乳腺蛋白，科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出的轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素．回答下列有關(guān)問題：
（1）在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需將人生長激素基因與牛的乳腺蛋白基因（目的基因）的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，從而確保人生長激素基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中選擇性表達(dá)．
（2）培育轉(zhuǎn)基因牛時，受體細(xì)胞是受精卵，原因是動物體細(xì)胞的分化程度高，恢復(fù)其全能性十分困難．
（3）早期胚胎發(fā)育至桑葚胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢．
（4）為了獲得母牛，需對胚胎進(jìn)行性別鑒定，目前最有效、最準(zhǔn)確的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序如下：從被測的囊胚中取出幾個滋養(yǎng)層（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團(tuán)”）細(xì)胞，提取DNA作為模板；然后用位于Y染色體上的性別決定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作為探針，進(jìn)行DNA分子雜交，若沒有出現(xiàn)雜交帶，則胚胎為雌性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物的體細(xì)胞，B、C分別表示該動物處于一定發(fā)育階段的不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象，E、F為最終形成的子細(xì)胞；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖象．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中數(shù)字①表示的分裂方式是有絲分裂．
（2）A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb，與圖2甲細(xì)胞和乙細(xì)胞細(xì)胞的基因組成相同．C由圖2中的乙轉(zhuǎn)變而來，則C細(xì)胞的名稱是（第一）極體，若E細(xì)胞的基因組成是AB，則D細(xì)胞的基因組成為aabb．
（3）圖1中的細(xì)胞和圖2中的甲乙丙細(xì)胞中含有2個染色體組數(shù)的有B、甲、乙細(xì)胞．
（4）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在②（用圖中數(shù)字表示）分裂過程中．如果C細(xì)胞中含有Aa，最可能的原因是在圖1中過程②的四分體時期（減數(shù)1前期）時期發(fā)生了交叉互換
（5）對于有性生殖的生物來說，維持前后代體細(xì)胞數(shù)目的恒定，除了圖1中的②③過程，還需存在的生理過程是受精作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．分析下面有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖甲中c點時的溫度如果對應(yīng)是圖乙的t1，則當(dāng)溫度變成t2時，c點向左上方移動
B．如果圖乙的光強(qiáng)度位于光飽和點，那么白天環(huán)境溫度為t2時，植物生長最快
C．從圖乙可以看出，溫度接近t4時，總光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，因而t4是該植物能正常生長的極限溫度
D．由圖乙判斷，植物生長的最適溫度與光合作用的最適溫度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．已知甲硫氨酸的R基團(tuán)是-CH2-CH2-S-CH3，則1分子甲硫氨酸含有C、H、O、N的原子數(shù)依次是（　�。�
A．4、11、2、1B．5、11、2、1C．4、9、2、2D．5、9、2、1

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

謀研究小組對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞（甲）和正常肝細(xì)胞（乙）進(jìn)行動物細(xì)跑培養(yǎng)。下列說法正確的是（ ）

A．在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理

B．細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%C02和95%O2的混合氣體的的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行

C．為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素

D．在相同適宜條件下培養(yǎng)等量的甲、乙細(xì)胞，一段時間后，乙細(xì)胞數(shù)量比甲多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述，合理的是（　�。�
A．生物進(jìn)化過程中，基因頻率的改變是定向的
B．受到刺激時，興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
C．植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時，水分子的運動是單向的
D．動物體內(nèi)唾液淀粉酶的合成過程中，遺傳信息的傳遞是雙向的

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