下列有關(guān)血壓的敘述,正確的是( 。
A、交感神經(jīng)興奮,血壓降低
B、心輸出量增加,血壓升高
C、外周阻力增大,血壓降低
D、突然增大血液滲透壓可以降低血壓
考點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的生理意義
專題:
分析:本題是與血壓有關(guān)的題目,回憶血壓的概念和影響因素,根據(jù)選項(xiàng)涉及的內(nèi)容分析綜合進(jìn)行判斷.
解答: 解:A、交感神經(jīng)經(jīng)興奮,血壓升高,A錯(cuò)誤;
B、心輸出量增加,血管中的血流量增加,對血管壁的側(cè)壓力增大,血壓升高,B正確;
C、外周阻力增大血液回流受阻,血壓升高,C錯(cuò)誤;
D、突然增大血液滲透壓,組織液進(jìn)入血漿的水多,血流量增加,血壓升高,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評:本題的知識點(diǎn)是血壓的概念與影響因素,主要考查學(xué)生利用所學(xué)的知識綜合解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響.下列敘述正確的是( 。
A、在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測得莖向光-側(cè)的生長素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光-側(cè)的濃度應(yīng)在de之間.
B、若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長素濃度,則可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度是ef段及以下段
C、在利用生長素作用原理來培育無子番茄時(shí),所用生長素濃度應(yīng)高于e點(diǎn)濃度
D、若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長的最適宜濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

以一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、物鏡的放大倍數(shù)愈高,則鏡管愈長
B、用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí),其玻片與物鏡的距離為0.5cm,若改用60倍物鏡觀察時(shí),則玻片與物鏡的距離仍維持0.5cm
C、若載玻片上有d字母,則視野下呈現(xiàn)p字母
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方,則應(yīng)將玻片向右上方移動,以便加以追蹤

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽(Ub),通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色.如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”,就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解,過程如圖所示.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A、如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被水解
B、完成①、②過程所需的主要條件是酶和ATP
C、去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的
D、上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的過程,下列能表示該過程中生長素濃度變化為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于基因與染色體的敘述,正確的是(  )
A、人類血型基因IA、IB、i分別位于三對染色體上
B、每條果蠅唾液腺巨大染色體含有很多對等位基因
C、檢測人類基因組堿基序列需要研究23條染色體
D、堿基缺失或增添會導(dǎo)致染色體片段的缺失或重復(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列.現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG.下列分析中正確的是( 。
A、若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,能產(chǎn)生2個(gè)粘性末端
B、若單純?yōu)榱双@取目的基因,也可以選擇種限制酶MspⅠ
C、若需將目的基因D導(dǎo)入圖2中的質(zhì)粒,應(yīng)選擇的限制酶是BamHⅠ
D、為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,培養(yǎng)基上需添加抗生素A和抗生素B

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科目:高中生物 來源: 題型:

口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種偶蹄動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防.疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPⅠ.科學(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗,過程如圖1所示.圖2表示目的基因與pZHZ1質(zhì)粒構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程,E、F、G、H分別為A、B、C、D四種不同限制酶的酶切位點(diǎn).請據(jù)圖回答.
(1)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,要獲得VPⅠ基因可通過
 
方法獲得.
(2)如圖2所示,若限制酶A、B切割出的末端完全不同,那么用這種雙酶切的方法構(gòu)建重組質(zhì)粒的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)已知質(zhì)粒pZHZ1的長度為3.7kb,(1kb=1000對堿基)其中EF區(qū)域長度為0.2kb,GE區(qū)域長度為0.8kb,F(xiàn)H區(qū)域長度為0.5kb.現(xiàn)分別用限制酶C、D切割重組質(zhì)粒pZHZ2樣品,結(jié)果被酶C切割成1.6kb和3.1kb兩個(gè)片段,被酶D切割成1.2kb和3.5kb兩個(gè)片段.據(jù)酶切結(jié)果判斷VPⅠ基因大小為
 
kb,并將目的基因內(nèi)部的酶C、酶D切割位點(diǎn)用相應(yīng)的字母標(biāo)注在答案紙的對應(yīng)位置
 

(4)過程⑥的培養(yǎng)基中除了加入各種必需營養(yǎng)物質(zhì)和
 
等激素外,還需要添加
 
篩選出含有重組質(zhì)粒的葉片小段.
(5)獲得表達(dá)VPⅠ蛋白的番茄植株以后,需要進(jìn)行免疫效力的測定.具體方法是:將轉(zhuǎn)基因番茄葉片提取液注射到豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次后檢測豚鼠血液內(nèi)產(chǎn)生的
 
的數(shù)量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

控制玉米株高的4對等位基因分別位于4對同源染色體上,它們對玉米株高的作用相等.已知基因型aabbccdd的玉米高10cm,基因型AABBCCDD的玉米高26cm.如果已知親代玉米是10cm和26cm高,則F1的表現(xiàn)型及F2中可能有的表現(xiàn)型種類是(  )
A、12cm、6種
B、18cm、6種
C、12cm、9種
D、18cm、9種

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