新華網(wǎng)洛杉磯2009年8月20日電:美國一項最新研究發(fā)現(xiàn),如果限制體內(nèi)一種名為谷氨酰胺的氨基酸的含量水平,就可以使腫瘤細胞無法正常吸收葡萄糖,從而抑制它的生長.美國猶他大學(xué)研究人員20日在新一期美國《國家科學(xué)院學(xué)報》上介紹說,醫(yī)學(xué)界早已知道,與正常細胞相比,腫瘤細胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長.他們最新的研究從葡萄糖入手,希望能切斷腫瘤細胞的“糖路”,達到“餓死”腫瘤細胞的目的.這里利用的原理不包括( 。
A、抑制癌細胞的分裂
B、減少癌細胞營養(yǎng)供應(yīng)
C、阻止癌細胞的增長
D、誘發(fā)癌細胞基因突變
考點:惡性腫瘤的防治
專題:
分析:癌細胞的主要特征:
(1)在適宜條件下,能夠無限增殖
(2)細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化(如扁梭形的纖維細胞癌變后變成球形.
(3)細胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少,粘著性降低,容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移.
從題意可知,與正常細胞相比,腫瘤細胞不斷的增殖,需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長.腫瘤細胞吸收葡萄糖主要用于呼吸作用,為自身的分裂、生長提供能量.
解答: 解:A、抑制癌細胞的分裂,癌細胞的分裂需要能量,A正確;
B、癌細胞營養(yǎng)供應(yīng)主要是葡萄糖提供,B正確;
C、癌細胞的增長需要能量,能量是通過 吸收葡萄糖進行呼吸作用,C正確;
D、誘發(fā)癌細胞基因突變的原因主要有三種:分別是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和生物致癌因子,而葡萄糖不屬于致癌因子,D錯誤.
故選:D.
點評:此題主要考查學(xué)生對癌細胞的特征和癌變的原因的理解,要根據(jù)題意進行解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

口蹄疫是由RNA病毒引起的一種偶蹄動物傳染。茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗(主要成分:該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VP1),過程如圖所示.

請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在上述實驗過程中所涉及的生物技術(shù)工程有
 
,如圖所示①②成功構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程中,需要用到的工具酶有
 
 

(2)⑤過程代表的是
 
,⑥過程中重要的兩種植物激素是
 
 

(3)⑥培養(yǎng)基中添加
 
可篩選能表達疫苗的細胞;檢測轉(zhuǎn)化成功的蕃茄植株,除檢測標(biāo)記基因產(chǎn)物外,還可采用
 
技術(shù)檢測目的基因在蕃茄體內(nèi)是否轉(zhuǎn)錄.
(4)該過程運用原理有
 
、
 
等.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某高等生物細胞局部結(jié)構(gòu)模式圖,請分析回答:
(1)請判斷該生物是
 
,理由:
 

(2)一般可認為該圖細胞處在
 
(時期),如果甲代表Y染色體,該細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞名稱是
 

(3)圖中有
 
個染色體組,該細胞在下一分裂時期中含有的染色單體數(shù)是
 

(4)如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點有基因B,結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點的基因是b,發(fā)生這種變化的原因是
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有兩個純合果蠅品系:品系A(chǔ)和品系B.兩個品系都是猩紅眼,這是一種與野生型深紅眼明顯不同的表現(xiàn)型.品系A(chǔ)猩紅眼基因(用A、a表示)與品系B猩紅眼基因(用B、b表示)位于果蠅的非同源染色體上(均與Ⅳ號染色體無關(guān)),這兩個不同基因?qū)ρ凵鼐哂蓄愃频男?yīng).
(l)若讓猩紅眼品系A(chǔ)雄蠅與野生型深紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下:
親本F1F2
野生型深紅眼(♀)×猩紅眼品系A(chǔ)(♂)全深紅眼全深紅眼深紅眼:猩紅眼=1:1
①A、a基因位于
 
染色體上,猩紅眼對深紅眼為
 
性.
②讓F2代隨機交配,所得F3代中,雄蠅中猩紅眼果蠅所占比例為
 

③果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對都缺失1條Ⅳ號染色體的深紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中缺失1條Ⅳ號染色體的猩紅眼果蠅占
 

(2)若讓猩紅眼品系B雌蠅與猩紅眼品系A(chǔ)雄蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配得F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為
 
,F(xiàn)2代雜合雌蠅中猩紅眼果蠅所占的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中,與減數(shù)分裂中同源染色體聯(lián)會行為均有關(guān)的是( 。
①人類的47,XYY綜合征個體的形成
②線粒體基因突變可能會導(dǎo)致在枯草桿菌出現(xiàn)抗藥性
③三倍體西瓜植株的高度不育
④一對等位基因雜合子的測交后代出現(xiàn)1:1的性狀分離比
⑤卵裂時個別細胞染色體異常分離,可形成人類的21三體綜合征個體.
A、①②B、①⑤C、③④D、④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為探究吲哚乙酸對月季插條生根作用的結(jié)果.有關(guān)實驗的分析和評價,錯誤的是( 。
A、對照組的實驗?zāi)康氖桥懦齼?nèi)源性激素的影響
B、實驗要確定促進插枝生根的最適IAA濃度,可預(yù)先做預(yù)實驗確定濃度范圍
C、實驗結(jié)果顯示,吲哚乙酸在一定濃度范圍內(nèi)促進插枝生根,超過一定濃度抑制插枝生根
D、IAA是一種高效有機物,在植物頂芽、幼葉處能大量合成,作用后被分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

比較植物的有氧呼吸與無氧呼吸,不正確的是( 。
A、葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是無氧呼吸的主要能源
B、CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,也是無氧呼吸的產(chǎn)物
C、有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D、有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸也能產(chǎn)生還原性氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示受到刺激后的神經(jīng)纖維上的電位變化曲線,圖乙表示興奮的傳導(dǎo)過程,下列相關(guān)敘述中正確的是( 。
A、a-c階段與①-③階段Na+內(nèi)流不耗能
B、a-c階段與③-⑤階段Na+內(nèi)流不耗能
C、c-e階段與③-⑤階段所開放的離子通道不一樣
D、c-e階段與①-③階段所開放的離子通道一樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體如何移向細胞兩極( 。
A、父方和母方染色體在兩極隨機地結(jié)合
B、通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C、父方和母方染色體中各有一半移向一極,另一半移向另一極
D、未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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