17．多糖、蛋白質(zhì)和核酸都是大分子物質(zhì)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A．不同種類(lèi)DNA分子中可能存儲(chǔ)有相同的遺傳信息
B．不同種類(lèi)的多糖分子中基本單位的連接方式都相同
C．不同種類(lèi)的蛋白分子中氨基酸的連接方式是不同的
D．不同種類(lèi)RNA分子的空間結(jié)構(gòu)是相同的

分析 DNA分子中堿基對(duì)的排列順序的多種多樣便構(gòu)成了DNA分子的多樣性，也決定了遺傳信息的多樣性．每種DNA分子都區(qū)別于其他DNA分子的特定的堿基排列順序．但不同種類(lèi)DNA分子中可能含有相同的基因，故可能存儲(chǔ)有相同的遺傳信息．

解答 解：A、不同種類(lèi)DNA分子中可能含有相同的基因，故可能存儲(chǔ)有相同的遺傳信息，A正確；
B、不同種類(lèi)的多糖分子中基本單位相同，均為葡萄糖，但葡萄糖間的連接方式不相同，B錯(cuò)誤；
C、不同種類(lèi)的蛋白分子中氨基酸的連接方式是相同的，均為肽鍵，C錯(cuò)誤；
D、不同種類(lèi)RNA分子的空間結(jié)構(gòu)是不相同的，如mRNA和tRNA的空間結(jié)構(gòu)不同，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物大分子的組成及其特點(diǎn)，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)化合物鑒定的敘述中，不正確的是（　�。�
A．脂肪用蘇丹Ⅲ試劑檢側(cè)呈紅色
B．還原性糖用斐林試劑檢側(cè)呈磚紅色
C．DNA人用吡羅紅甲基綠染色劑檢測(cè)呈綠色
D．蛋白質(zhì)用雙縮脫試劑檢則呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的能量稱為總初級(jí)生產(chǎn)量．生產(chǎn)者固定的能量一部分被自身呼吸作用消耗掉，剩下的可用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，這部分能量稱為凈初級(jí)生產(chǎn)量．下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級(jí)生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬�、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級(jí)生產(chǎn)量的比值．
玉米田荒地曼多塔湖賽達(dá)伯格湖
總初級(jí)生產(chǎn)量/總?cè)肷淙展饬?/TD>　1.6%　1.2%　0.4%　0.1%
生產(chǎn)呼吸消耗量/總初級(jí)生產(chǎn)量　23.4%　15.1%　22.3%　21.0%
（1）四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，光能利用率最高的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田，總初級(jí)生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級(jí)生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是荒地．四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的生態(tài)系統(tǒng)是玉米田．
（2）如圖1表示玉米田中四個(gè)種群和分解者的能量相對(duì)值．請(qǐng)?jiān)谔摽蛱幚L制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．

（3）下列選項(xiàng)中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)規(guī)律進(jìn)行分析的是（B�。�
A、虎等大型肉食動(dòng)物容易成為瀕危物種
B．藍(lán)藻易在富營(yíng)養(yǎng)化的水體中爆發(fā)
C、飼養(yǎng)牛、羊等動(dòng)物，成本低、產(chǎn)量高
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)4-5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
（4）如圖2表示的是能量流經(jīng)丙種群的情況，請(qǐng)?jiān)趫D中添加相應(yīng)的箭頭和文字，將能量流經(jīng)丙種群的過(guò)程補(bǔ)充完整．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．對(duì)下列圖中有關(guān)的生物學(xué)意義的描述正確的是（　�。�
A．圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
B．乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換，體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換
C．丙圖中，對(duì)向光彎曲的植物而言，若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度，則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度
D．甲圖若在c點(diǎn)切斷，則刺激b點(diǎn)后，a點(diǎn)會(huì)興奮，肌肉會(huì)收縮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．某同學(xué)利用下列材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察記錄見(jiàn)下表，正確的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)材料觀察到的現(xiàn)象
A檢測(cè)生物組織中的脂肪花生種子脂肪顆粒被蘇丹Ⅳ染成紅色
B探究細(xì)胞的吸水和失水哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原
C用高倍鏡觀察葉綠體黑藻葉片細(xì)胞中綠色顆粒移動(dòng)
D綠葉中色素的提取與分離新鮮菠菜綠葉濾紙條上出現(xiàn)4條色素帶
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個(gè)色盲男孩，再生一個(gè)色盲男孩或色盲女孩的概率分別是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$，0C．$\frac{1}{4}$，$\frac{1}{2}$D．$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{4}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．自交不親和性指某一植物的雌雄兩性機(jī)能正常，但不能進(jìn)行自花傳粉或同一品系內(nèi)異花傳粉的現(xiàn)象，如某品種煙草為二倍體雌雄同株植物，卻無(wú)法自交產(chǎn)生后代．請(qǐng)回答：

（1）煙草的自交不親和性是由位于一對(duì)同源染色體上的復(fù)等位基因（S1、S2…S15）控制，（S1、S2…S15）互稱為，它們的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果，同時(shí)也體現(xiàn)了該變異具有多方向性特點(diǎn)．
（2）煙草的花粉只有通過(guò)花粉管（花粉管由花粉萌發(fā)產(chǎn)生）輸送到卵細(xì)胞所在處，才能完成受精．如圖為不親和基因的作用規(guī)律：據(jù)此圖判斷在自然條件下，煙草不存在S系列基因的個(gè)體，結(jié)合示意圖說(shuō)出理由．如果花粉所含S基因與母本的任何一個(gè)S基因種類(lèi)相同，花粉管就不能伸長(zhǎng)完成受精．將基因型為S1S2的花粉授于基因型為S2S3的煙草，則全部子代的基因型種類(lèi)及比例為S1S2：S1S4=1：1．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，S基因控制合成S核酸酶和S蛋白因子的兩個(gè)部分，前者在雌蕊中表達(dá)，后者在花粉管中表達(dá)，導(dǎo)致雌蕊和花粉管中所含的等分子有所不同．傳粉后，雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中，與對(duì)應(yīng)的S因子特異性結(jié)合，進(jìn)而將花粉管中的rRNA降解，據(jù)此分析花粉管不能伸長(zhǎng)的直接原因是缺少核糖體，無(wú)法合成蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染，比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類(lèi)抗生素都是非常經(jīng)典的抗綠膿桿菌的藥物．臨床使用抗生素前，有時(shí)需要做細(xì)菌耐藥實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，從病人身上獲取少量樣本，按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟操作，以確定該病人體內(nèi)的綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性．
（1）獲取綠膿桿菌單菌落：配制適于綠膿桿菌生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)成分一般含有碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水和無(wú)機(jī)鹽，調(diào)節(jié)pH至7，滅菌處理，待培養(yǎng)基冷卻至50℃時(shí)，在酒精燈火焰附近倒平板．經(jīng)過(guò)選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得單菌落．
（2）檢測(cè)綠膿桿菌對(duì)不同抗生素的敏感性：取該單菌落適當(dāng)稀釋?zhuān)猛坎计桨宸ǚń臃N于固體培養(yǎng)基表面，使其均勻生長(zhǎng)，布滿平板．將分別含等劑量的比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類(lèi)抗生素的相同大小的小濾紙圓片均勻置于該平板上的不同位置，適宜條件培養(yǎng)一段時(shí)間，結(jié)果是含不同抗生素的濾紙片周?chē)霈F(xiàn)透明圈，這說(shuō)明綠膿桿菌對(duì)上述抗生素敏感；含頭抱菌素的濾紙片周?chē)耐该魅Ρ群懒_培南的小，這說(shuō)明綠膿桿菌對(duì)頭孢菌素的敏感性比美羅培南弱；含比阿培南、碳青霉烯類(lèi)的濾紙片周?chē)耐该魅σ脖群懒_培南的小，且比阿培南透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落，請(qǐng)推測(cè)此菌落產(chǎn)生的可能原因：一是雜菌污染，二是抗比阿培南的綠膿桿菌（或綠膿桿菌產(chǎn)生耐藥性突變）形成的菌落．
（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為達(dá)到抗綠膿桿菌的目的，對(duì)于該患者來(lái)說(shuō)最好應(yīng)選用抗生素美羅培南．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀．下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是（　�。�
①紫花×紫花→紫花         ②紫花×紫花→301紫花+110白花
③紫花×白花→紫花         ④紫花×白花→98紫花+107白花．
A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案