14．如圖表示我國某生態(tài)農(nóng)業(yè)工程體系示意圖，請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：

（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是農(nóng)作物；豬、雞、魚在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者（填生態(tài)系統(tǒng)成分名稱），它們的作用是加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑黄淠芰坷寐矢叩脑蚴鞘澄镦湺�，多級利用�?br />（4）蘑菇、蚯蚓等生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是分解者．

分析 生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)，將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益．它也是農(nóng)、林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)．生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染．與種植單一作物的農(nóng)田相比，該生態(tài)系統(tǒng)生物種類多，自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)．

解答 解：（1）該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的建設(shè)遵循的基本原理是物質(zhì)循環(huán)生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，即農(nóng)作物；豬、雞、魚在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者，它們的作用是加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．
（3）建立該生態(tài)工程的目的是使生產(chǎn)者固定的能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�；其能量利用率高的原因是食物鏈短，多級利用�?br />（4）蘑菇、蚯蚓等生物在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是分解者．
故答案為：
（1）協(xié)調(diào)與平衡原理        整體性原理
（2）農(nóng)作物       消費(fèi)者         加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
（3）流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?nbsp;      食物鏈短，多級利用
（4）分解者

點(diǎn)評 本題考查生態(tài)工程的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于孟德爾遺傳定律的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德爾定律適合于真核生物的有性生殖和無性生殖過程
B．按照孟德爾自由組合定律，AaBbCcDd個(gè)體測交，測交子代基因型有16種
C．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點(diǎn)
D．性染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾定律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．2016年初，中央電視臺“手藝”欄目播放了《臭味相投》，介紹了腐乳的手工制作和王致和廠工業(yè)化生產(chǎn)流程，傳播了腐乳制作展示的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化．分析下列有關(guān)腐乳制作的問題：
（1）腐乳制作過程用到的主要微生物是毛霉，該微生物生長的最適溫度為15-18℃．
（2）加鹽腌制過程中，離瓶口越近的，加鹽量越多，原因原因離瓶口越近雜菌污染的可能性更大．和腐乳風(fēng)味關(guān)系最密切的配料是鹵湯，其中加酒的目的是抑制微生物生長和使腐乳具有獨(dú)特的香味．
（3）乳腐外部致密的一層皮是毛霉的菌絲，而果酒變酸后表面一層菌膜是醋酸菌．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．為了探究同一植物不同部位的成熟細(xì)胞的細(xì)胞液濃度是否存在差異，某學(xué)習(xí)小組分別從某種植物三個(gè)不同部位（甲、乙、丙）分別取出少量成熟細(xì)胞同時(shí)浸人0.3_/mL的蔗糖一溶液中，測定實(shí)驗(yàn)時(shí)間T內(nèi)細(xì)胞體積的變化情況如圖所示．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．同一植物不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度存在差異，且其細(xì)胞液濃度的大小為：丙＞乙＞甲
B．甲通過參透作用失水，而丙、乙通過滲透作用吸水具丙的吸水量大于乙
C．在時(shí)間T時(shí)，甲、乙、丙細(xì)胞的水分進(jìn)出達(dá)平衡狀態(tài)
D．甲細(xì)胞因失水過多死亡，乙、丙細(xì)胞則保持生命活力

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請回答下列與實(shí)驗(yàn)室提取芳香油有關(guān)的問題：
（1）玫瑰精油的提取方法是蒸餾法，橘皮精油的提取方法是壓榨法．
（2）植物芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑．
（3）提取橘皮精油時(shí)，為了提髙出油率，需要將橘皮先干燥（干燥去水）處理再用石灰水浸泡．
（4）提取玫瑰精油時(shí)將得到的乳狀液加入適量的氯化鈉并放置一段時(shí)間后，就會出現(xiàn)明顯分層．用分液漏斗將油、水分開后對得到的玫瑰精油需加入無水Na2SO4試劑，該試劑的作用是除去玫瑰精油中的水分．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．柑橘的果實(shí)既可以直接食用，也可用于生產(chǎn)果酒．請回答：
（1）柑橘通過植物組織培養(yǎng)可以獲得脫毒苗．對外植體進(jìn)行表面消毒時(shí)，要根據(jù)消毒效果和植物的耐受能力，合理選擇消毒劑和控制消毒時(shí)間．
（2）進(jìn)行果酒發(fā)酵，一般將溫度控制在18～25℃．發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來檢驗(yàn)，在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色．
（3）利用柑橘汁生產(chǎn)果酒，即使果汁中混有醋酸菌，在果酒發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵形成醋酸，原因是果酒發(fā)酵時(shí)的缺氧環(huán)境能抑制醋酸菌生長（突出果酒發(fā)酵時(shí)的“缺氧環(huán)境”）．制作果酒的菌種與醋酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是前者有以核膜為界限的細(xì)胞核．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)的說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制
B．當(dāng)血液的化學(xué)成分穩(wěn)定時(shí)，人一定不會生病
C．過氧化氫酶、載體、抗體、血漿蛋白不都是內(nèi)環(huán)境的成分
D．人體局部組織代謝活動增強(qiáng)時(shí)，組織液會增加，淋巴液也會增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答有關(guān)人體免疫的問題
胸腺中的T淋巴細(xì)胞按免疫功能可分為TH細(xì)胞、TC細(xì)胞和TD細(xì)胞．經(jīng)巨噬細(xì)胞處理過的抗原與TH細(xì)胞結(jié)合后，TH細(xì)胞活化并分泌“細(xì)胞因子”．這些細(xì)胞因子一方面促進(jìn)TH細(xì)胞增殖，另一方面促進(jìn)TC細(xì)胞、TD細(xì)胞以及B淋巴細(xì)胞增殖分化，完成細(xì)胞免疫和體液免疫．

（1）人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞 和免疫活性物質(zhì)組成．右圖主要表示體液免疫過程，圖中甲細(xì)胞為TH細(xì)胞，圖中信息顯示B淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要特定抗原刺激以及TH細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子作用（刺激）
（2）比較細(xì)胞丙、丁、乙，對其結(jié)構(gòu)和功能描述正確的是AD（多選）
A．丙、丁均由乙增殖分化而來，因此三者的遺傳物質(zhì)完全相同
B．丁和乙結(jié)構(gòu)和功能相同
C．丁的細(xì)胞膜上有特異性識別的抗原
D．丙分泌的物質(zhì)2具特異性
（3）TH細(xì)胞活化并分泌“細(xì)胞因子”促進(jìn)TC 細(xì)胞、TD細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生致敏T細(xì)胞和記憶細(xì)胞  （細(xì)胞）．
（4）吞噬細(xì)胞吞噬病原微生物形成吞噬泡，細(xì)胞內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)隨即會與吞噬泡融合，則該結(jié)構(gòu)名稱是溶酶體，其內(nèi)部殺滅病原體的物質(zhì)是溶菌酶和蛋白水解酶．
（5）已知HIV的宿主細(xì)胞是TH細(xì)胞，結(jié)合題中信息，解釋艾滋病人最終免疫功能幾乎完全喪失并死于并發(fā)癥的原因HIV侵染TH細(xì)胞，使TH細(xì)胞數(shù)量減少，無法分泌細(xì)胞因子并促進(jìn)TC細(xì)胞、TD細(xì)胞以及B淋巴細(xì)胞增殖分化，直至人體特異性免疫功能完全喪失．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．無廢棄物農(nóng)業(yè)是將來農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢如圖是對有機(jī)廢棄物進(jìn)行處理的-種方案，請回答問題．
（1）農(nóng)田中施用有機(jī)肥料有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，原因是土壤微生物分解有機(jī)肥 料所產(chǎn)生的C02和無機(jī)鹽使農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度得到提高．
（2）據(jù)圖分析，從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優(yōu)于④的原因是既實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量多級利用，又減少了環(huán)境污染．
（3）如果少量有機(jī)廢棄物排入河流，不會使河流中的生物種類和數(shù)量發(fā)生明顯變化，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)（自我凈化）能力．
（4）能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分？分解者．本實(shí)例遵循了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理，生態(tài)工程所遵循的基本原理還有物種多樣性原理（協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理等）（寫一個(gè)即可）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案