A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、冬季到來(lái)時(shí),通常植物體內(nèi)的自由水含量會(huì)上升 |
B、細(xì)胞中的核糖體上可以產(chǎn)生水 |
C、人體的衰老細(xì)胞中水含量升高 |
D、植物細(xì)胞滲透吸水需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、野生華南虎繁殖的基本單位是種群 |
B、直接影響野生華南虎種群密度變化的是出生率、死亡率和遷入率、遷出率 |
C、如果野外發(fā)現(xiàn)野生華南虎,可進(jìn)行易地保護(hù) |
D、生活在動(dòng)物園中的老虎可以組成一個(gè)種群 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、胚胎干細(xì)胞核移植可得到一群性狀完全相同的個(gè)體 |
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中需要激素處理以提高分化率 |
C、重組質(zhì)粒中的抗性基因與目的基因表達(dá)時(shí)共用一套遺傳密碼 |
D、將特定的病毒注射到相應(yīng)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行培養(yǎng)可獲得特定的抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、碘是甲狀腺激素合成的重要原料,缺碘會(huì)引起大脖子病 |
B、甲狀腺激素水平低時(shí)不可以通過(guò)口服的方式補(bǔ)充 |
C、甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素相互協(xié)同,調(diào)節(jié)人體的生長(zhǎng)發(fā)育 |
D、寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素分泌增多,有利于細(xì)胞產(chǎn)生更多的熱量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可以用于治療由于細(xì)胞壞死,退化或功能異常引起的疾病 |
B、在體外誘導(dǎo)分化可培育出人造組織器官 |
C、是研究體外細(xì)胞分化的理想材料 |
D、不能用于治療糖尿病、肝衰竭等疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲病的遺傳方式屬于常染色體顯性遺傳 |
B、若Ⅱ7與Ⅱ8再生一個(gè)患甲病女兒的概率為3/8 |
C、若Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者,若Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生育的子女患病的概率為17/24 |
D、若Ⅲ-9與Ⅲ-13結(jié)婚,其子女均正常 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、個(gè)體 | B、種群 |
C、生物群落 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出者是施萊登和施旺 |
B、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別 |
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是“一切細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA” |
D、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是“一切生物都由細(xì)胞構(gòu)成” |
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