20.若洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,由一個(gè)著絲點(diǎn)相連的兩條染色單體所攜帶的某基因不同.其原因是( 。
A.發(fā)生了自由組合B.發(fā)生過交叉互換C.聯(lián)會(huì)發(fā)生了紊亂D.復(fù)制出現(xiàn)了差錯(cuò)

分析 由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來的,它們所含的基因應(yīng)該完全相同,若它們所含的基因不同,可能是基因突變導(dǎo)致的,也可能是交叉互換引起的,但洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能發(fā)生有絲分裂,而交叉互換發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,所以原因只能是基因突變.

解答 解:A、自由組合只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,A錯(cuò)誤;
B、交叉互換在發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,B錯(cuò)誤;
C、聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,C錯(cuò)誤;
D、由一個(gè)著絲粒相連的兩條染色單體是間期復(fù)制而來的,它們所含的基因應(yīng)該完全相同,若不同,最可能的原因是發(fā)生基因突變,即DNA復(fù)制時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)導(dǎo)致,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點(diǎn),并能將兩者進(jìn)行區(qū)分.解答本題的關(guān)鍵是明確交叉互換、聯(lián)會(huì)和自由組合都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邢臺(tái)一中高二上第一次月考考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某50肽中有丙氨酸(R基為—CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈將脫去3個(gè)H2O 分子

B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上

D.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.中性粒細(xì)胞能夠吞噬細(xì)菌,這屬于人體防御病原體的( 。
A.第一道防線B.第二道防線C.體液免疫D.細(xì)胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某植物的花色有紅花和白花兩種,由一對(duì)等位基因控制.研究者利用這兩個(gè)品種做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示.
雜交組合第1組第2組第3組第4組第5組
紅花♀×白花♂白花♀×紅花♂第1組的F1自交第2組的F1自交第2組的F1♀×白花♂
后代植株(花顏色及數(shù)目)紅色26172628294027301754
白色10910509181648
請(qǐng)回答問題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷植株花色的紅色是顯性性狀.
(2)第3.4組的后代均表現(xiàn)出性狀分離現(xiàn)象,表現(xiàn)型及比例都接近紅色:白色=3:1.
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該交配類型稱為測(cè)交.
(4)第1.2組的少數(shù)后代產(chǎn)生白色花植株,說明雙親中的紅色花植株混有雜合子.
(5)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,可判斷植株花的顏色的遺傳符合孟德爾的基因分離定律.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式見圖,該細(xì)胞可能是來自于( 。
A.乳酸菌B.洋蔥根尖C.人口腔上皮D.荷葉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列化合物不能在人體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中生成的是(  )
A.丙酮酸B.CO2C.ATPD.乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在下列生理活動(dòng)中,細(xì)胞內(nèi)基因的分子結(jié)構(gòu)最可能發(fā)生變化的是( 。
A.葉肉細(xì)胞的光合作用B.人體皮膚細(xì)胞的衰老
C.甲狀腺激素的合成與分泌D.Rous肉瘤病毒誘發(fā)細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為:J/cm2a)請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中A代表的生理過程是呼吸作用.
(2)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和外來有機(jī)物中的化學(xué)能,分別是110J/(cm2.a(chǎn))和7J/(cm2.a(chǎn)).
(3)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是12.7%(保留一位小數(shù)).
(4)如果由于某種原因,停止有機(jī)物輸入,對(duì)肉食性動(dòng)物的影響最大.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,向人工魚塘投放餌料與向農(nóng)田施肥的目的分別是能量(和物質(zhì))輸入和物質(zhì)輸入.
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中,如果某種植食動(dòng)物減少,可以由同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的其他生物代替,其說明了生物多樣性的
間接價(jià)值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的敘述,正確的是( 。
A.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來自原料中的C6H12O6
B.光合作用的產(chǎn)物都能被線粒體直接利用
C.有氧呼吸只在線粒體中進(jìn)行,光合作用只在葉綠體中進(jìn)行
D.葉肉細(xì)胞在有光或無光條件下均能產(chǎn)生CO2和消耗ATP

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案