11．下列有關(guān)基因工程的相關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A．基因工程就是去除生物體細(xì)胞中有缺陷的突變基因
B．運載體上抗性基因的存在有利于對目的基因是否表達進行檢測
C．在基因工程操作中，剪切目的基因和質(zhì)粒的限制酶可以不同
D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異

分析 1、基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴(yán)格的設(shè)計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．
2、作為運載體的質(zhì)粒必須具備的條件：
①要具有限制酶的切割位點；
②要有標(biāo)記基因（如抗性基因），以便于重組DNA的鑒定和篩選；
③能在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定存在并復(fù)制；
④是安全的，對受體細(xì)胞無害，而且要易從供體細(xì)胞分離出來

解答 解：A、基因工程就是把外源基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞中，沒有除去任何基因，A錯誤；
B、運載體上抗性基因的存在只能鑒定目的基因是否導(dǎo)入，不能檢測是否表達，B錯誤；
C、在基因工程操作中，為了獲得相同的黏性末端，剪切目的基因和質(zhì)粒的限制酶應(yīng)該相同，C錯誤；
D、轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的概念、原理及操作工具；識記基因工程的相關(guān)技術(shù)及過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是某細(xì)胞示意圖．請據(jù)圖回答
（1）該細(xì)胞屬于動物細(xì)胞，該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是線粒體和細(xì)胞核．
（2）①、④、⑥結(jié)構(gòu)上或結(jié)構(gòu)內(nèi)所含的主要糖類：
①多糖；④脫氧核糖（五碳糖）；⑥核糖（五碳糖）．
（3）下列物質(zhì)中，不在結(jié)構(gòu)⑨上合成或加工的是C．
A．抗體B．膽固醇C．核酸D．維生素D
（4）若將這個細(xì)胞改為高等植物的細(xì)胞示意圖，則應(yīng)刪去的結(jié)構(gòu)是5；與該細(xì)胞相比，高等植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁和液泡和葉綠體．
（5）若將這個細(xì)胞改為大腸桿菌細(xì)胞示意圖，除①外，能保留的結(jié)構(gòu)是6．
（6）高等植物細(xì)胞中不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是6，它是合成蛋白質(zhì)的場所．
（7）細(xì)胞內(nèi)合成了某一由4條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)，共消耗280個氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是，則在該過程中生成水分子276個，形成肽鍵276個，若氨基酸平均相對分子質(zhì)量為m，則，該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為280m-4968．
（8）細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要由線粒體供給，它是進行有氧呼吸的主要場所．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答：

（1）B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；可能用到秋水仙素的過程有CF（用圖中字母表示）．若只考慮F1分別位于n對同源染色體上的n對等位基因，則通過B培育成的幼苗應(yīng)有2n種類型（理論數(shù)據(jù)）．
（2）E育種過程能把蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因“嫁接”到運載體上并在植物體內(nèi)成功表達出毒蛋白，其原因是不同生物的DNA結(jié)構(gòu)相似（毒蛋白基因與運載體DNA結(jié)構(gòu)相似）、幾乎所有生物都共用一套密碼子．
（3）假設(shè)要培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，其最簡單的育種方法是AD（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種時間常采用的方法是ABC（用圖中的字母表示）．
（4）G方法中，所搭載種子的條件是萌動的（“干燥的、萌動的、休眠的”選擇一個）；該方法的局限性是誘變方向難以掌握，多數(shù)是有害的，突變體難以集中多個優(yōu)良性狀，克服這些局限性的措施有擴大誘變處理的種子數(shù)量，增加選擇的機會、與雜交育種相結(jié)合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．密碼子共有64種
B．密碼子是指mRNA上的3個相鄰的堿基
C．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
D．基因與性狀之間是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）為顯性，直翅（B）對彎翅（b）為顯性，有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）為顯性，控制這3對性狀的基因均位于常染色體上．現(xiàn)有這種昆蟲一個體基因型如圖所示，以下不正確的是（　�。�
A．長翅與殘翅、直翅與彎翅兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律
B．不考慮交叉互換，一個初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有2種基因型
C．細(xì)胞有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有AabbDd
D．讓該個體與異性個體進行測交，后代會出現(xiàn)4種表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于使用固定化酶生產(chǎn)高果糖漿的說法，正確的是（　�。�
①高果糖漿需要使用果糖異構(gòu)酶　
②在反應(yīng)柱的頂端裝上分布著許多小孔的篩板，防止異物的進入　
③將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入，果糖溶液從反應(yīng)柱的下端流出
④反應(yīng)柱可以降低生產(chǎn)成本，提高果糖的產(chǎn)量和質(zhì)量．
A．①②B．②③C．③④D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱．下列敘述不正確的是（　�。�
A．圖Ⅰ中，血液中的氧氣進入組織細(xì)胞被線粒體利用，需至少穿過12層磷脂分子
B．圖Ⅰ中b液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y的名稱是促甲狀腺激素
D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是（　　）
A．松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次
B．南湖白樺林中的全部生物組成一個群落
C．地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈
D．一棵蒲公英生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個體、種群等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省漳州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•貴州校級期末）下列關(guān)于物種的敘述，正確的是（ ）

A．不同種群的生物肯定不屬于同一個物種

B．具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能，能相互交配的一群生物個體

C．隔離是形成新物種的必要條件

D．在物種形成過程中必須有地理隔離和生殖隔離

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