人體細(xì)胞中共有46條染色體，玉米體細(xì)胞中共有20條染色體，要測(cè)定人類基因組和玉米基因組的核苷酸序列，分別需要測(cè)定的染色體數(shù)為（　�。�
A、46，20
B、23，10
C、22（常）+X+Y，10
D、22（常）+X+Y，11
考點(diǎn)：人類基因組計(jì)劃及其意義
專題：
分析：人類基因組計(jì)劃是指完成人體24條染色體上的全部基因的遺傳作圖、物理作圖、和全部堿基的序列測(cè)定．通過(guò)該計(jì)劃可以清楚的認(rèn)識(shí)人類基因的組成、結(jié)構(gòu)、功能極其相互關(guān)系，對(duì)于人類疾病的診治和預(yù)防具有重要的意義．玉米是雌雄同體的生物，沒(méi)有性染色體．
解答： 解：（1）人類基因組：由于人的染色體是44+X+Y，有X和Y染色體，因?yàn)閄和Y上有不同的基因，所以在測(cè)定基因組時(shí)要測(cè)定的染色體是22+X+Y=24條染色體的數(shù)目；
（2）玉米的基因組：玉米體細(xì)胞中共有20條染色體，沒(méi)有性染色體，所以測(cè)定一對(duì)同源染色體中的一條就可以，只需測(cè)定10條染色體數(shù)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：要求學(xué)生識(shí)記人類基因組計(jì)劃的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生對(duì)人類基因組計(jì)劃實(shí)施意義的理解，解題的關(guān)鍵是要區(qū)生物體內(nèi)是否存在性染色體，如果存在性染色體，則測(cè)定的染色體數(shù)要+1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組對(duì)一大豆新品種種子萌發(fā)和幼苗生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展研究，首先將大豆種子置于水分（蒸餾水）、通氣、光照等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)種子的干重變化，結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析：

（1）第2-6天，種子從外界吸收
 
，參與細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)，導(dǎo)致干重增加．6天后種子干重減少的主要原因是
 
．
（2）種皮未突破前，種子以無(wú)氧呼吸為主，第4天，實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得種子吸收的O2和釋放的CO2之比為1：3，此時(shí)大豆細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物
 
增多，該物質(zhì)產(chǎn)生于細(xì)胞的
 
中，產(chǎn)生該物質(zhì)的葡萄糖占被分解葡萄糖的比例是
 
．第
 
天，大豆的呼吸速率與光合速率大致相當(dāng)．
（3）實(shí)驗(yàn)小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下，測(cè)定不同溫度對(duì)大豆葉的凈光合速率和呼吸速率的影響，結(jié)果如圖2．據(jù)圖分析，大豆最適生長(zhǎng)溫度是
 
℃左右，在此溫度下，每l00mm2葉面積上1小時(shí)光合作用制造的葡萄糖是
 
μmol．
（4）研究小組發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長(zhǎng)，分析認(rèn)為：首先，沙塵天氣直接影響葉綠體中的
 
產(chǎn)生，其次沙塵堵塞大豆葉氣孔，影響光合作用的
 
階段．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)人群每10000人當(dāng)中有一個(gè)白化病患者，若一女性患者與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，則他們生育一患白化病男孩的概率是（　　）
A、
1
101
B、
1
200
C、
1
202
D、
2
101

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

已知某種動(dòng)物的毛色有3對(duì)等位基因控制，分別位于1至3號(hào)染色體上，且顏色的深度與顯性基因多少有關(guān)，則這種動(dòng)物毛色的基因型和表現(xiàn)型種類依次為（　�。�
A、9種和7種
B、27種與8種
C、27種與7種
D、29種與9種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種
B、過(guò)量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過(guò)量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過(guò)快
C、將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無(wú)籽西瓜
D、高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家利用基因工程技術(shù)培育出特殊的西紅柿、香蕉，人食用后，體內(nèi)可產(chǎn)生特定的抗體，說(shuō)明這些西紅柿、香蕉中的某些物質(zhì)至少應(yīng)（　�。�
A、含有豐富的免疫球蛋白
B、含有某些具有抗原特性的物質(zhì)
C、含有一些滅活的病菌
D、能刺激人體內(nèi)效應(yīng)T細(xì)胞分泌抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人在受傷時(shí)，若傷口較深則易得破傷風(fēng)，而傷口較淺則一般不會(huì)有感染破傷風(fēng)的危險(xiǎn)，下列哪組生物與引起破傷風(fēng)的破傷風(fēng)桿菌的代謝類型相同（　�。�
A、蘑菇和根瘤菌
B、蛔蟲(chóng)和乳酸菌
C、硝化細(xì)菌和大腸桿菌
D、酵母菌和藍(lán)藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

黃豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗，下表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù)，下列依據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得到的結(jié)論中，正確的是（　�。�
處理方法 重量（g）
種子 幼苗
濕重 直接稱重 160 750
干重 70℃，72h 138 118
灰分 550℃，16h 2 2
A、幼苗和種子相比濕重增加，增加的物質(zhì)主要是水
B、幼苗和種子相比干重減少，原因是有機(jī)物被呼吸消耗
C、灰分代表的物質(zhì)主要是礦質(zhì)元素
D、幼苗和種子相比，有機(jī)物的種類減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖中，圖（一）是圖（二）兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物甲的光合作用強(qiáng)度曲線是
 
．在高溫、光照強(qiáng)烈和干旱的條件下，
 
．植物的光合作用速率不會(huì)明顯下降．
（2）測(cè)定CO2是否被同化應(yīng)分別從甲植物葉片的
 
和乙植物葉片的
 
處取樣觀察．經(jīng)測(cè)定b點(diǎn)的同化量為零，其原因是
 
．
（3）在曲線的bc段，影響光合作用的主要因素是
 
．
（4）在曲線的c點(diǎn)以后，限制光合作用的因素還有多種，其中有（寫出兩種即可）
 
．
（5）在溫室水培過(guò)程中發(fā)現(xiàn)植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，出現(xiàn)此現(xiàn)象可能的原因是
 
；若取萎蔫植物葉表皮細(xì)胞做成臨時(shí)裝片，在顯微鏡較暗的視野下可觀察到細(xì)胞發(fā)生
 
現(xiàn)象；若想鑒定細(xì)胞是否還有活性，可以觀察上述細(xì)胞能否發(fā)生
 
現(xiàn)象．

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