7.如圖1表示某種鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)率隨時(shí)間的變化曲線,請(qǐng)分析回答:
(1)圖2中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是B.

(2)對(duì)該鼠的種群密度的調(diào)查,在一定范圍內(nèi),t1時(shí)進(jìn)行第一次捕獲并標(biāo)志25只,在t2時(shí)進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲未標(biāo)志的30只,標(biāo)志的10只,該鼠的種群數(shù)量應(yīng)為A.
A.大于100只    B.等于100只    C.小于100只   D.約為75只
(3)該鼠在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加
(4)在t1時(shí)該種群的年齡組成最可能為增長(zhǎng)型(增長(zhǎng)型/衰退型/穩(wěn)定型).

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中,種群增長(zhǎng)率先增加后減少,在t1時(shí)種群增長(zhǎng)率最大,在t2時(shí)種群增長(zhǎng)率基本為0,種群數(shù)量達(dá)到最大,說(shuō)明種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線.

解答 解:(1)據(jù)圖分析,鼠遷入新的環(huán)境后增長(zhǎng)率先增加后減少,種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線,故選:B.
(2)據(jù)圖分析,t1時(shí)進(jìn)行第一次捕獲并標(biāo)志的是25只,在進(jìn)行第二次捕捉,共捕獲40只,其中未標(biāo)志的30只,有標(biāo)志的是10只,種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷重新捕獲中標(biāo)志數(shù)=25×40÷10=100只.由于是在一定范圍內(nèi),對(duì)該鼠的種群密度的調(diào)查,所以該鼠的種群數(shù)量應(yīng)為大于100只.
(3)該鼠在t2時(shí)期后,種群數(shù)量不再增長(zhǎng)的主要原因是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加.
(4)由于種群幼年個(gè)體多,種群密度越來(lái)越大,所以在t1時(shí)該種群數(shù)量持續(xù)增加,年齡組成最可能為增長(zhǎng)型.
故答案為:
(1)B  
(2)A  
(3)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加  
(4)增長(zhǎng)型

點(diǎn)評(píng) 本題考查種群數(shù)量變化、標(biāo)記重捕法、年齡組成等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述,正確的是( )

A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象

B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生

C.土壤鹽堿度不同,土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異

D.隨機(jī)掃取表層土取樣,可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是(  )
A.組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富
B.高等植物細(xì)胞之間,可通過(guò)胞間連絲實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的交換
C.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,其種類不會(huì)發(fā)生改變
D.不同功能的細(xì)胞器,細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

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下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者

B.該生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)

C.能量通過(guò)光合作用固定并進(jìn)入系統(tǒng),可以熱能形式輸出

D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

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3.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成、單體及功能關(guān)系,其中A、B代表某些元素,W、X、Y、Z代表單體,I、II、III、IV代表由單體形成的多聚體,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N
B.單體Z在生物體內(nèi)約有20種,可以用雙縮脲試劑鑒定
C.多聚體I可以代表糖類
D.單體X中的單糖是脫氧核糖,多聚體IV的多樣性由多聚體II決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖表示有限環(huán)境中某一群增長(zhǎng)的曲線.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

①K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值   
②在K值時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最大
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時(shí)出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚(yú)的種群,當(dāng)種群達(dá)到$\frac{K}{2}$值時(shí)開(kāi)始捕撈,可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量.
A.①②B.①④C.①③D.③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列調(diào)節(jié)過(guò)程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用的是( 。
A.人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
B.大量獵殺草原食肉動(dòng)物,導(dǎo)致食草動(dòng)物的數(shù)量先升后降
C.森林中害蟲(chóng)數(shù)量增加,使鳥(niǎo)類數(shù)量增加,進(jìn)而使害蟲(chóng)數(shù)量下降
D.湖泊受污染后魚(yú)類數(shù)量減少,魚(yú)體死亡腐爛進(jìn)一步加重污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述,正確的是(  )
A.葉綠體內(nèi)合成的ATP通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核
B.氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)
C.葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜結(jié)構(gòu)成分可以轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.較大劑量注射一種激素后,小白鼠漸漸反應(yīng)遲鈍,活動(dòng)減少,以至昏迷,該激素是( 。
A.甲狀腺激素B.促胰液素C.雌性激素D.胰島素

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