精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.如圖表示細胞內某些有機物的元素組成、單體及功能關系,其中A、B代表某些元素,W、X、Y、Z代表單體,I、II、III、IV代表由單體形成的多聚體,下列相關敘述錯誤的是( �。�
A.A和B所代表的元素中存在相同的種類,如N
B.單體Z在生物體內約有20種,可以用雙縮脲試劑鑒定
C.多聚體I可以代表糖類
D.單體X中的單糖是脫氧核糖,多聚體IV的多樣性由多聚體II決定

分析 由題圖可知,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是大分子物質,且Ⅰ是能源物質,因此是糖原或淀粉,W是其基本組成單位葡萄糖;Ⅱ主要分布在細胞核中,能攜帶遺傳信息,為DNA,X是基本組成單位脫氧核苷酸;Ⅲ主要分布在細胞質中,能攜帶遺傳信息,是RNA,Y是其基本組成單位核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動的主要承擔者,是蛋白質,Z是蛋白質的基本組成單位氨基酸.

解答 解:A、A是N、P元素,B是N元素,存在于種類相同的元素N,A正確;
B、Z是蛋白質的基本組成單位氨基酸,根據(jù)R基不同分為20種,但是不能用雙縮脲試劑檢測氨基酸,B錯誤;
C、多聚體Ⅰ是淀粉、糖原等,C正確;
D、X是DNA的基本組成單位脫氧核苷酸,由于蛋白質是由DNA控制合成的,因此蛋白質多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性,D正確.
故選:B.

點評 本題旨在考查學生理解糖類、核酸、蛋白質的基本組成元素、基本單位、分類、分布和功能把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并結合題圖信息進行推理、判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花,其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制,這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現(xiàn)為白花。用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產生F2,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株。請回答:

⑴根據(jù)此雜交實驗結果可推測,株高受 對等位基因控制,依據(jù)是 。在F2中矮莖紫花植株的基因型有 種,矮莖白花植株的基因型有 種。

⑵如果上述兩對相對性狀自由組合,則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現(xiàn)型的數(shù)量比為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.甲圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為突觸的模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)若甲圖A模式中,內分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的促甲狀腺激素的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調節(jié)方式稱為(負)反饋調節(jié).
(2)在體育比賽中,極少數(shù)運動員違背體育競賽精神,偷偷服用含有性激素的興奮劑.分析這樣做對性腺的影響是造成性腺發(fā)育不良.
(3)如果人體大量失水,血漿滲透壓將升高,引起抗利尿激素分泌增加.
(4)體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素分別是甲狀腺激素、腎上腺素.
(5)C模式中神經元之間的聯(lián)系可用乙圖表示,在該結構中,信息的傳遞是單向的,
因為⑤突觸小泡中的神經遞質只能由前一個神經元的突觸前膜(或軸突末梢)釋放,作用于后一個神經元的細胞體或樹突(或突觸后)膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.人體吞噬細胞和淋巴細胞都是能發(fā)揮免疫作用的細胞,以下是它們之間的相互作用的部分模式圖,請回答:

(1)該圖示意了特異性免疫的體液免疫過程,細胞A分泌的物質Ⅰ是淋巴因子.
(2)細胞B可由B細胞或記憶細胞(填細胞名稱)增殖分化形成,在細胞B中對物質Ⅱ加工的細胞器是內質網和高爾基體,試寫出在物質Ⅱ合成過程中遺傳信息的流動方向(用→表示)DNA→RNA→物質Ⅱ.
(3)免疫細胞以及免疫器官和免疫活性物質;共同組成機體的免疫系統(tǒng),免疫系統(tǒng)的主要功能是防衛(wèi)、監(jiān)控和清除.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示將一種植物葉片置于適宜條件下,不同的細胞間隙CO2濃度下葉肉細胞中C5的含量變化.以下推測不合理的是( �。�
A.AB段,葉肉細胞CO2固定速率增加
B.BC段,葉片的凈光合速率等于零
C.AB段,CO2固定速率比C3 的還原速率快
D.BC段,可能是有關率酶量限制了光合速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖1表示某種鼠遷入新的環(huán)境后增長率隨時間的變化曲線,請分析回答:
(1)圖2中能反映鼠種群數(shù)量變化的曲線是B.

(2)對該鼠的種群密度的調查,在一定范圍內,t1時進行第一次捕獲并標志25只,在t2時進行第二次捕捉,共捕獲未標志的30只,標志的10只,該鼠的種群數(shù)量應為A.
A.大于100只    B.等于100只    C.小于100只   D.約為75只
(3)該鼠在t2時期后,種群數(shù)量不再增長的主要原因是種內斗爭加劇,捕食者數(shù)量增加
(4)在t1時該種群的年齡組成最可能為增長型(增長型/衰退型/穩(wěn)定型).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016北京附屬中學河南分校高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于出生率的敘述,正確的是( )

A.若某種群年初時的個體數(shù)為100,年末時為110,其中新生個體數(shù)為20,死亡個體數(shù)為10,則該種群的年出生率為10%

B.若某動物的婚配制為一雌一雄,生殖期個體的雌雄比越接近1:1,則出生率越高

C.若通過調控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,則出生率會更高

D.若比較三種年齡結構類型的種群,則穩(wěn)定型的出生率最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示示意圖中,能正確表示群落和生態(tài)系統(tǒng)概念之間關系的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答下列與動物生命活動調節(jié)有關的問題:
(1)血糖濃度上升時,胰島素分泌增加,其生理作用是促進組織細胞攝取利用貯存葡萄糖,降低血糖胰島素和胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定,血糖平衡調節(jié)中存在 (填“存在”或“不存在”)反饋調節(jié).
(2)當我們大量喝水后,下丘腦(結構>減少抗利尿激素的生成和分泌,最終作用于靶器官,從而減少 (填“增加”或“減少”)對水分的重吸收.
(3)體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關重要,人體熱量的來源主要是細胞中有機物氧化放能.人體體溫的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié).
(4)激素調節(jié)的特點之一是通過體液運輸,因此臨床上常通過抽取血樣來檢測內分泌系統(tǒng)的疾�。梭w需要 (填“需要”或“不需要”)源源不斷地產生激素,其原因是激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案