A. | 在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到由星射線形成的紡錘體 | |
B. | 在動物細(xì)胞有絲分裂后期紡錘絲牽拉著絲點(diǎn)使之?dāng)嗔?/td> | |
C. | 在植物細(xì)胞有絲分裂前期染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)為1:2 | |
D. | 在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了赤道板 |
分析 有絲分裂不同時期的特點(diǎn):
(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;
(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、紡錘體是前期出現(xiàn)的,間期觀察不到紡錘體,A錯誤;
B、著絲點(diǎn)的分裂與紡錘絲的牽拉無關(guān),B錯誤;
C、在植物細(xì)胞有絲分裂前期染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)為1:2,C正確;
D、在植物細(xì)胞有絲分裂末期形成了細(xì)胞板,赤道板不是真實存在的結(jié)構(gòu),不會出現(xiàn),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),掌握動植物細(xì)胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者固定的太陽能是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
B. | 碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式進(jìn)行循環(huán) | |
C. | 大氣中的CO2要變成含碳有機(jī)物只能通過綠色植物的光合作用 | |
D. | 如果碳循環(huán)過程不能進(jìn)行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞而消失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有氧與缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成 ATP | |
B. | 只要供給二氧化碳,葉綠體就能形成 ATP | |
C. | ATP可以由一些高能化合物轉(zhuǎn)化而成 | |
D. | 在線粒體中形成 ATP 需要氧氣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞發(fā)生癌變時其自由水含量較正常的細(xì)胞低 | |
B. | 作物越冬時細(xì)胞內(nèi)的自由水與結(jié)合水的比值增大 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的光合作用、有氧呼吸等許多化學(xué)反應(yīng)需要水的參與 | |
D. | 生物體內(nèi)的含水量在不同時期是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2的產(chǎn)生 | B. | 線粒體中CO2的生成 | ||
C. | NADP+轉(zhuǎn)換變?yōu)镹ADPH | D. | H2O生成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在有絲分裂過程中,細(xì)胞核周期性的消失與重建 | |
B. | ①和②的組成成分主要是DNA和蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的⑤被破壞,會影響到蛋白質(zhì)的合成 | |
D. | ③是由2層磷脂分子組成的,屬于生物膜系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管號 | 1%焦性沒食子酸/mL | 2% H2O2/mL | 緩沖液/mL | 過氧化氫酶溶液/mL | 白菜梗提取液/mL | 煮沸冷卻后的白菜梗提取液/mL |
1 | 2 | 2 | 2 | - | - | - |
2 | 2 | 2 | - | 2 | - | - |
3 | 2 | 2 | - | - | 2 | - |
4 | 2 | 2 | - | - | - | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能特異性識別抗原 | |
B. | 效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別嵌有抗原-MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之 | |
C. | 成熟B淋巴細(xì)胞的增殖、分化不需要抗原的刺激 | |
D. | 局部炎癥反應(yīng)屬于人體的第一道防線 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫 | |
B. | 抗原可由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞 | |
C. | 只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞,產(chǎn)生大量的抗體 | |
D. | 效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸而使靶細(xì)胞裂解死亡 |
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