【題目】科研人員在不同的土豆培養(yǎng)基中添加不同濃度的葡萄糖溶液，在不同培養(yǎng)溫度條件下培養(yǎng)酵母菌，研究其種群數(shù)量變化，并將7天的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線，如下圖所示。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析不合理的是

A. 溫度、培養(yǎng)基中的土豆和葡萄糖含量對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化均有影響

B. 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不足以分析得出酵母菌種群生長(zhǎng)繁殖的最適溫度

C. 酵母菌在20℃，8%葡萄糖和40%土豆培養(yǎng)基條件下，種群呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)

D. 相同溫度下酵母菌在葡萄糖一土豆培養(yǎng)基中的增殖狀況優(yōu)于單一土豆培養(yǎng)基

【答案】C

【解析】A．由坐標(biāo)圖中曲線變化可知，相同溫度下不同葡萄糖濃度和培養(yǎng)基中不同土豆含量條件下，酵母菌種群數(shù)量變化均有差異，相同葡萄糖濃度時(shí)，不同溫度和培養(yǎng)基中不同土豆含量條件下，酵母菌種群數(shù)量變化均有差異，培養(yǎng)基中土豆含量相同時(shí)，不同溫度和不同葡萄糖濃度條件下，酵母菌種群數(shù)量變化均有差異，說(shuō)明溫度、培養(yǎng)基中的土豆和葡萄糖含量對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化均有影響，A正確；

B．據(jù)A項(xiàng)分析可知，培養(yǎng)基中的土豆和葡萄糖含量對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化均有影響，且實(shí)驗(yàn)中的溫度梯度較大且少，不足以分析得出酵母菌種群生長(zhǎng)繁殖的最適溫度，B正確；

C．酵母菌在20℃，8%葡萄糖和40%土豆培養(yǎng)基條件下，種群數(shù)量先增加到一定值后減少，而“S”型曲線表示種群的增長(zhǎng)趨勢(shì)，不包括種群數(shù)量的下降，C錯(cuò)誤；

D．據(jù)圖中曲線變化可知，相同溫度時(shí)，葡萄糖含量分別為2%+不同含量土豆、5%+不同含量土豆、8%+不同含量土豆三組的酵母菌種群數(shù)量均大于葡萄糖含量為0%+不同含量土豆組，D正確；

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】遺傳信息的攜帶者和生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者分別是（ ）

A. 細(xì)胞 蛋白質(zhì) B. 有機(jī)物 蛋白質(zhì)

C. 脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) D. 核酸 蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中實(shí)驗(yàn)裝置用于研究溫度對(duì)凝乳酶催化乳汁凝固的影響。

先將酶和乳汁分別加入2個(gè)試管，然后將兩個(gè)試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時(shí)間。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，記錄在不同溫度下凝乳所需要的時(shí)間，結(jié)果如下表：

（1）解釋以下兩種處理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

①將裝置A中的混合物加溫至40℃，乳汁凝固時(shí)間如何變化？__（明顯縮短/明顯增加/時(shí)間不變/不會(huì)凝固）原因是_____________________________。

②裝置F中的混合物冷卻至40℃，乳汁是否凝固_____，原因是__。

（2）若將酶和乳汁先混合再進(jìn)行F組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)不準(zhǔn)確，原因是__。

（3）為進(jìn)一步探究該酶催化作用的最適溫度，應(yīng)在___范圍內(nèi)設(shè)置更小的溫度梯度，其他條件不變，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，凝乳時(shí)間最短對(duì)應(yīng)的溫度接近最適溫度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是（　�。�

A. 小麥種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B. 細(xì)胞癌變前后形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯變化

C. 細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞導(dǎo)致其壞死

D. 細(xì)胞衰老過(guò)程中，酶活性降低，細(xì)胞核體積減小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物細(xì)胞生長(zhǎng)，作用機(jī)理如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A. 生長(zhǎng)素與細(xì)胞膜受體結(jié)合可引發(fā)H+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞较蛲膺\(yùn)輸

B. 細(xì)胞壁在堿性條件下發(fā)生結(jié)構(gòu)改變導(dǎo)致細(xì)胞膨脹，引起細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 生長(zhǎng)素的調(diào)節(jié)作用依賴于細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程

D. 生長(zhǎng)素通過(guò)影響細(xì)胞的基因表達(dá)來(lái)調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成人型多囊腎病具有明顯的家族聚集性，一般在35歲以后逐漸發(fā)病，α-珠蛋白-3′HVR探針是該病早期診斷的常用方法。研究人員利用α-珠蛋白-3′HVR探針及電泳等相關(guān)技術(shù)對(duì)某患者家族（圖1）的17號(hào)成員進(jìn)行DNA檢測(cè)，結(jié)果如圖2所示。

請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）研究發(fā)現(xiàn)該家族的成人型多囊腎病由顯性基因控制，據(jù)圖1分析，該病的致病基因位于______（選填“�！薄ⅰ癤”或“Y”）染色體上。

（2）人的16號(hào)染色體上α-珠蛋白基因的3′端容易發(fā)生突變，α-珠蛋白-3′HVR探針能夠根據(jù)____原則檢測(cè)該區(qū)突變片段的差異，綜合圖1、圖2結(jié)果分析，患者都具有的α-珠蛋白基因片段是_________kbp。

（3）被檢測(cè)的α-珠蛋白基因與成人型多囊腎病基因高度連鎖，可以推斷:該致病基因位于_______號(hào)染色體上，且在染色體的位置上距離__________基因比較近。據(jù)此推測(cè)，若用3′HVR探針檢測(cè)8號(hào)個(gè)體，可能出現(xiàn)的條帶一條是6.8kbp或2.6kbp，另一條是__________kbp。

（4）假如3號(hào)個(gè)體患有該病，一般來(lái)說(shuō)，其3′HVR探針檢測(cè)條帶與家族中1、2、4、5、6、7個(gè)體中的__________不相同，主要依據(jù)是無(wú)親緣關(guān)系的個(gè)體間珠蛋白基因3′端高突變區(qū)DNA序列相同的幾率很低。

（5）大量臨床檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，該方法存在一定誤差，有6%8%結(jié)果顯示珠蛋白基因與成人型多囊腎病基因的遺傳符合自由組合定律，對(duì)這種現(xiàn)象的解釋是__________。為更準(zhǔn)確地進(jìn)行早期診斷，你認(rèn)為合理的思路可能是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體某早期胚胎細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a、b表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。下列敘述不正確的是(　　)

A. a過(guò)程是有絲分裂，b是細(xì)胞分化

B. 乙和丙的染色體組成相同

C. 丁與戊因遺傳物質(zhì)不同而發(fā)生分化

D. 甲、丁、戊中的蛋白質(zhì)不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成甲、乙兩個(gè)種群。兩個(gè)種群所發(fā)生的變化如下圖所示，①⑥表示不同的變異結(jié)果，ad表示進(jìn)化的不同環(huán)節(jié)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. a表示地理隔離離,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離可能出現(xiàn)生殖隔離

B. b過(guò)程表示基因突變和基因重組，為生物進(jìn)化提供原材料

C. c過(guò)程可以定向改變種群的基因頻率，導(dǎo)致生物定向進(jìn)化

D. 漸變式和爆發(fā)式的形成新物種，都需要d環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】引起富養(yǎng)化的主要生物類群及它的細(xì)胞類型依次是（ ）

A．衣藻、真核細(xì)胞

B．藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C．衣藻、原核細(xì)胞

D．藍(lán)藻、原核細(xì)胞

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