如圖為某細胞（2n=4）有絲分裂的一個周期，下列對該圖的敘述正確的是

A．a(chǎn)時期，染色體因復(fù)制而加倍

B．c時期是觀察DNA的最佳時期

C．d時期細胞內(nèi)染色體數(shù)為8

D．e時期最易發(fā)生基因突變

C

【解析】

試題分析：

考點：本題考查圖中a處于分裂間期，染色體復(fù)制，核DNA含量加倍，染色體數(shù)不變，A錯誤；b是前期，c是中期，是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期，B錯誤；d是后期，著絲點分裂，細胞內(nèi)染色體數(shù)加倍，由4條變?yōu)?條，C正確；e是末期，間期最易發(fā)生基因突變，D錯誤。

考點：本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）蘋果除鮮食外，還可深加工為果酒、果醋、果汁、果醬等，使產(chǎn)品附加值成倍提高。下圖是某廠進行蘋果酒和蘋果醋生產(chǎn)的基本工藝流程。

⑴蘋果的出汁率是果酒、果醋產(chǎn)量的保證。在制備蘋果酒的過程中，為了提高蘋果的出汁率，在壓榨前可加入一定濃度的__________酶和果膠酶，理由是這兩種酶能____________，從而提高蘋果的出汁率。

⑵發(fā)酵一定時間后，觀察到甲罐內(nèi)液面不再有_______________，說明發(fā)酵基本完畢。

⑶在制備蘋果醋的過程中，乙罐內(nèi)先填充經(jīng)滅菌處理后的木材刨花，然后加入含__________菌的培養(yǎng)液，使該菌附著在刨花上，再讓甲罐中發(fā)酵完畢的蘋果酒流入乙罐，并在A處通入__________。蘋果醋發(fā)酵時控制的適宜溫度一般比制蘋果酒時的適宜溫度_____（選填“高”、“相等”或“低”）。

⑷下圖是當(dāng)果膠酶作用于一定量的某種物質(zhì)，并保持溫度、pH在最適宜時，生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖。35min后曲線變成水平是因為_______________。若從反應(yīng)開始時就增加該酶的濃度，其他條件不變，請在圖中畫出生成物量變化的示意曲線。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述，錯誤的是

A．動物細胞培養(yǎng)箱中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH

B．動物細胞融合與植物體細胞雜交都能形成雜種個體

C．動物細胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細菌的污染

D．通過植物細胞培養(yǎng)獲得的代謝產(chǎn)物可作為生產(chǎn)某些藥物的原料

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是正常人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，其中①②③④分別表示不同的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A．肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境是③和④

B．②中含有血紅蛋白、CO2、抗體等物質(zhì)

C．③處的蛋白質(zhì)含量增加，可能會出現(xiàn)組織水腫

D．甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到②中

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下列①、②、③三圖表示某綠色植物葉肉細胞中進行的相關(guān)的生理過程的圖解，其中a、b、c表示物質(zhì)，甲和乙分別表示某種細胞器；圖②和圖③對應(yīng)的溫度恒定且相同，圖②表示在一定條件下，測定該植物葉片重量變化情況（均考慮為有機物的重量變化）的操作流程及結(jié)果，圖③表示光照強度對光合速率的影響。據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖①中的H2O是在乙中的______________產(chǎn)生的，如果處于圖③的BC段，則甲吸收的CO2___________（填大于、等于、小于、不能確定）乙產(chǎn)生的CO2。光合色素存在于__________（“甲”或“乙”）中的_____________________上，可利用______________（試劑）分離提取到的色素。

（2）圖②中無光處理時的狀態(tài)相當(dāng)于圖③中____________點所對應(yīng)的狀態(tài)。由圖②可知，光照下的光合速率為_______________。若圖②中的光照強度為圖③中B點對應(yīng)的強度時，則M3___________ M1（填大于、等于、小于、不能確定）。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是

A．通過酶既可合成細胞代謝所需的多數(shù)物質(zhì)，也可分解細胞代謝產(chǎn)生的某些有害物質(zhì)

B．在探究溫度對酶活性的影響的實驗中,PH值、酶量、反應(yīng)物消耗速率均為無關(guān)變量

C．在探究酶的專一性實驗中，自變量可以是反應(yīng)物的種類，也可以是酶的種類

D．在比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗中，證明了酶具有高效性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省淮濱二高高三上學(xué)期第三次測試卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是：

A．上述過程都需要模板、原料、酶和能量

B．上述過程均遵循堿基互補配對原則，其中②不同于③的堿基配對方式為T－A

C．在原核細胞中，②③過程可在細胞同一區(qū)域同時發(fā)生

D．①②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④⑤過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省清遠市高三上學(xué)期第三次檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：

（1）果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在__________期形成兩個W基因，這兩個W基因在____________________________期發(fā)生分離。

（2）若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該精原細胞產(chǎn)生的精細胞攜帶該突變基因的概率是________。

（3）基因B－b與W的遺傳遵循________________定律，原因是____________________。

（4）該精原細胞進行減數(shù)分裂時，在次級精母細胞中性染色體組成為________。

（5）圖2所示的是一個異常的精細胞，造成這種異常的原因是在該精細胞形成過程中，______________________。請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成。

（6）若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅，此XXY的雌果蠅與正常雄果蠅交配，后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成，分別是________________（不考慮染色體異常導(dǎo)致的致死現(xiàn)象）

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