下列①、②、③三圖表示某綠色植物葉肉細胞中進行的相關的生理過程的圖解,其中a、b、c表示物質,甲和乙分別表示某種細胞器;圖②和圖③對應的溫度恒定且相同,圖②表示在一定條件下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結果,圖③表示光照強度對光合速率的影響。據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖①中的H2O是在乙中的______________產(chǎn)生的,如果處于圖③的BC段,則甲吸收的CO2___________(填大于、等于、小于、不能確定)乙產(chǎn)生的CO2。光合色素存在于__________(“甲”或“乙”)中的_____________________上,可利用______________(試劑)分離提取到的色素。
(2)圖②中無光處理時的狀態(tài)相當于圖③中____________點所對應的狀態(tài)。由圖②可知,光照下的光合速率為_______________。若圖②中的光照強度為圖③中B點對應的強度時,則M3___________ M1(填大于、等于、小于、不能確定)。
(1)內膜 大于 甲 類囊體薄膜(或類囊體或基粒) 層析液
(2)A (M1+M3-2M2) 小于
【解析】
試題分析:(1)分析圖①,乙中產(chǎn)生二氧化碳,甲消耗二氧化碳,甲乙都是葉肉細胞內的細胞器,由此可判定甲是葉綠體,乙是線粒體。所以圖①中的H2O是在乙中的內膜產(chǎn)生的。圖③的BC段,表示光合速率大于呼吸速率,即甲吸收的CO2大于乙產(chǎn)生的CO2。光合色素存在于葉綠體甲的類囊體薄膜上。在綠葉色素的提取與分離實驗中,提取色素用無水乙醇,分離色素用層析液;不能誤填無水乙醇。 (2)圖②中無光處理時的狀態(tài)植物只進行呼吸作用,沒有光合作用,相當于圖③中A點所對應的狀態(tài)。呼吸速率可用單位時間有機物的減少量來表示,即M1-M2。凈光合速率可用單位時間內有機物的積累量來表示,即M3-M2。而總的光合速率=凈光合速率+呼吸速率,所以是M3-M2+ M1-M2= M1+M3-2M2。若圖②中的光照強度為圖③中B點對應的強度時,則M3=M2小于M1。
考點:本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識。意在考查學生的能用圖表、文字等多種形式準確描述生物學方面的內容的能力及理論聯(lián)系實際的綜合運用的能力。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖,其中之一為紅綠色盲,圖1中沒有成員患乙病,圖2中沒有成員患甲病。請據(jù)圖回答(甲病的相關基因為A—a、乙病的相關基因為B—b):
⑴圖_____中的遺傳病為紅綠色盲,另一種遺傳病的致病基因位于_____染色體上,是_____性遺傳。
⑵圖1中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生,Ⅲ-8的表現(xiàn)型是否一定正常?____,原因是__________________。
⑶若圖2中的Ⅱ-3與Ⅱ-4再生一個女孩,其表現(xiàn)型正常的概率是__________。
⑷若同時考慮兩種遺傳病,圖2中Ⅱ-4的基因型是__________;若圖1中的Ⅲ-8與圖2中的Ⅲ-5結婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是__________。
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某實驗小組在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實驗過程中繪制的曲線,下列說法錯誤的是
A.用血球計數(shù)板定期對酵母菌進行計數(shù)
B.在第5天,酵母菌種群的增長率達到最大
C.該培養(yǎng)體系中酵母菌的K值約為1600個
D.第8天后,酵母菌種群的數(shù)量可能會下降
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省高三第一學期質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某細胞(2n=4)有絲分裂的一個周期,下列對該圖的敘述正確的是
A.a(chǎn)時期,染色體因復制而加倍
B.c時期是觀察DNA的最佳時期
C.d時期細胞內染色體數(shù)為8
D.e時期最易發(fā)生基因突變
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于ATP的描述正確的是:
A.ATP是高能磷酸化合物,水解成ADP后就不含高能磷酸鍵了
B.植物根尖細胞中能合成ATP的場所只有細胞質基質和線粒體
C.螢火蟲發(fā)光的原理是ATP水解后釋放的能量在熒光素酶的作用下直接轉化為光能
D.劇烈運動時,人體內ATP含量遠遠高于安靜狀態(tài)時
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市名校高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
O2從紅細胞中出來并進入肌肉細胞被利用,至少通過了幾層磷脂雙分子層?
A.5層 B.6層 C.10層 D.12層
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省淮濱二高高三上學期第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列問題:
(1)光合作用暗反應階段中C3的還原需要消耗光反應階段所產(chǎn)生的 。
(2)當CO2濃度為a時,高光強下該植物的凈光合速率為 。CO2濃度在a~b之間時,曲線 表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
(3)CO2濃度為c時,如果增加CO2濃度曲線B和C所表示的凈光合速率將 (填“不變”“升高”“降低”)。
(4)當環(huán)境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量 (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。
(5)當CO2濃度為b,中光強時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 ,此時如果適當增加光照強度, (填“C3”或“C5”)的含量將上升。
(6)據(jù)圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量,還應該同時考慮 這一因素的影響,并采取相應措施。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省清遠市高三上學期第三次檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是A、B兩個家庭的色盲遺傳系譜圖,這兩個家庭由于某種原因調換了一個孩子,請確定調換的兩個孩子是
A.1和3 B.2和6 C.2和5 D.2和4
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