愈傷組織的再分化過程中,當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比( 。
A、高時(shí),有利于芽分化
B、相等,有利于根分化
C、低時(shí),有利于芽分化
D、高時(shí),有利于根分化
考點(diǎn):植物培養(yǎng)的條件及過程
專題:
分析:植物激素中生長素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素.當(dāng)同時(shí)使用這兩類激素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向.生長素和細(xì)胞分裂素的比值高時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時(shí),有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時(shí),促進(jìn)愈傷組織的生長.
解答: 解:AD、當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比高時(shí),有利于芽分化、抑制根的形成,A正確;D錯(cuò)誤.
B、當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比相等,促進(jìn)愈傷組織的生長,B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的濃度比低時(shí),有利于根的分化、抑制芽的形成,C錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對植物組織培養(yǎng)相關(guān)知識(shí)的記憶和理解能力.細(xì)胞分裂素和生長素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同.先使用生長素,再使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長素,細(xì)胞既分裂又分化;兩者同時(shí)使用,細(xì)胞分化頻率提高.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人臉頰上有酒窩是顯性性狀,無酒窩是隱性性狀,控制這對相對性狀的等位基因位于常染色體上.一對無酒窩的夫婦生出有酒窩小孩的概率是(  )
A、0
B、
1
4
C、
1
2
D、
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

分離定律的實(shí)質(zhì)是( 。
A、成對的控制相對性狀的遺傳因子彼此分離
B、F2性狀分離比是3:1
C、F2(子二代)出現(xiàn)性狀分離
D、測交后代性狀分離比為1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因工程和酶的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性
B、運(yùn)載體的化學(xué)本質(zhì)與載體蛋白相同
C、限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸
D、DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人和高等動(dòng)物的機(jī)體需進(jìn)行多項(xiàng)生理調(diào)節(jié)活動(dòng),維持生命活動(dòng)的穩(wěn)態(tài),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、人體內(nèi)蛋白質(zhì)的平衡不屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分
B、炎熱環(huán)境中動(dòng)物通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)體溫的相對恒定
C、胰高血糖素通過抑制血糖的去路、促進(jìn)血糖來源來升高血糖濃度
D、機(jī)體中的免疫系統(tǒng)對維持內(nèi)環(huán)境平衡和穩(wěn)定具有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是( 。
A、葡萄糖、胰高血糖素、O2、血紅蛋白等均屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B、馬拉松運(yùn)動(dòng)員在長跑時(shí),肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖
C、當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時(shí),會(huì)出現(xiàn)酶促反應(yīng)加快,細(xì)胞代謝紊亂
D、參加短跑等劇烈運(yùn)動(dòng)的人,體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量的乳酸,導(dǎo)致血漿pH發(fā)生較大變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

正常情況下,受精作用不會(huì)導(dǎo)致( 。
A、雙親遺傳物質(zhì)在受精卵內(nèi)會(huì)合
B、有性生殖細(xì)胞結(jié)合后成為體細(xì)胞
C、受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目是親代體細(xì)胞的二倍
D、受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

煤礦廢棄后,恢復(fù)其生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵是( 。
A、優(yōu)先選擇農(nóng)作物以提高經(jīng)濟(jì)效益
B、植被恢復(fù)和必需的土壤微生物群落的重建
C、選擇合適的養(yǎng)殖動(dòng)物以增加物種多樣性
D、對產(chǎn)生的嚴(yán)重重金屬污染進(jìn)行綜合治理

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大腸桿菌某生命活動(dòng)中具有下列圖示的堿基配對行為,則下列說法中正確的有( 。
①表示DNA復(fù)制過程  
②圖中共有5種堿基
③表示轉(zhuǎn)錄過程     
④圖中共有8種核苷酸
⑤圖中的A均代表同一種核苷酸
⑥若X鏈中的堿基改變,則密碼子一定改變
⑦若Y鏈中的堿基改變,則氨基酸一定改變.
A、③④⑤⑦B、②③④⑥
C、②③④⑦D、①③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案