將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞置于某溶液中,細(xì)胞的吸水或失水取決于( 。
A、細(xì)胞內(nèi)外可溶性糖的濃度差
B、細(xì)胞內(nèi)外Na+的濃度差
C、細(xì)胞內(nèi)外滲透壓差
D、細(xì)胞內(nèi)外水的多少
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題:
分析:細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞內(nèi)液體濃度的大。
解答: 解:細(xì)胞既可以失水,也可以吸水,這主要取決于細(xì)胞周圍水溶液的濃度和細(xì)胞內(nèi)液體濃度的大。
當(dāng)周圍水溶液的濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時(shí),細(xì)胞就失水,紅細(xì)胞皺縮;
當(dāng)細(xì)胞液濃度大于紅細(xì)胞內(nèi)溶液濃度時(shí),細(xì)胞就吸水,紅細(xì)胞膨脹.又因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)外的溶液濃度與滲透壓呈正相關(guān),所以紅細(xì)胞的吸水或失水取決于細(xì)胞內(nèi)外滲透壓差.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)題干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理做出合理判斷的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于激素與酶的比較,說(shuō)法不正確的是( 。
A、酶有專一性,激素對(duì)靶器官、細(xì)胞具有選擇性
B、酶具有高效性,微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過(guò)程有巨大影響
C、激素和酶都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),一樣不斷地發(fā)生代謝性降解,一經(jīng)起作用就被滅活
D、激素是生理調(diào)節(jié)物質(zhì)能使原有的功能加強(qiáng)或減弱,而酶可以改變細(xì)胞的代謝過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由血液供給.如圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的過(guò)程示意圖.根據(jù)圖中信息分析,下列敘述正確的是( 。
A、酪蛋白、免疫球蛋白和水等物質(zhì)排出細(xì)胞時(shí)均消耗ATP
B、該細(xì)胞分泌的免疫球蛋白需要該細(xì)胞內(nèi)的高爾基體參與加工
C、研究酪蛋白合成和分泌的生理過(guò)程一般采用同位素示蹤法
D、該細(xì)胞用龍膽紫染色后,可觀察到染成深色的染色體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對(duì)這一圖示的描述,正確的是( 。
A、左圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
B、右圖細(xì)胞分裂過(guò)程中,線粒體和高爾基體最為活躍
C、右圖中①與④,②與⑤,③與⑥是同源染色體,①②③可組成一個(gè)染色體組
D、左圖中結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在營(yíng)養(yǎng)、資源較好的培養(yǎng)基上接種少量細(xì)菌,每個(gè)一段時(shí)間測(cè)量細(xì)菌的個(gè)體數(shù)量,繪制成曲線,如圖.下列圖中能正確表示細(xì)菌數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述,正確的是( 。
A、所有生物都含有蛋白質(zhì)和磷脂
B、多糖是細(xì)胞內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)
C、多糖、蛋白質(zhì)、核酸和脂肪都是多聚體
D、結(jié)合水/自由水比值越小植物抗寒能力越強(qiáng)
E、生物所攜帶的遺傳信息不一定隨基因突變改變而改變
F、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,可參與氨基酸的主動(dòng)運(yùn)輸
G、某些蛋白質(zhì)須與特定的無(wú)機(jī)鹽離子結(jié)合才具有相應(yīng)的生物學(xué)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為一個(gè)由池塘及周圍陸地構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng).若取其中各種植物的成熟葉片置于一定濃度的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離先后順序是( 。
A、W、M、Bs、C、D
B、W、M、Bs、D、C
C、D、C、Bs、M、W
D、M、W、Bs、C、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大.將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,就可以利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白.大致過(guò)程如圖:

(1)①過(guò)程采集的精子要進(jìn)行
 
處理,該過(guò)程自然狀態(tài)下是在
 
 (場(chǎng)所)中完成的;②過(guò)程得到的卵母細(xì)胞,一般要培養(yǎng)到
 
階段才能進(jìn)行體外受精.
(2)要使人的血清白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中選擇性'表達(dá),則③過(guò)程中要在目的基因前接上
 
 (調(diào)控組件).一般情況下,將基因表達(dá)載體通過(guò)
 
技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵.
(3)⑤過(guò)程稱
 
作技術(shù).培養(yǎng)過(guò)程中不僅要加入氧氣維持細(xì)胞呼吸,還要提供
 
以維持PH.
(4)當(dāng)早期胚胎發(fā)育到
 
階段時(shí),將胚胎移入受體(代孕)母牛子宮內(nèi),受體母牛還需用激素進(jìn)行
 
處理.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

興奮劑是國(guó)際體育界對(duì)所有違禁藥物的總稱,包含種類很多,常用興奮劑有雄性激素及其衍生物、促紅細(xì)胞生成素(EPO)等.EPO作為一種糖蛋白激素,能夠刺激骨髓造血功能,機(jī)理如圖1所示,圖2是人體細(xì)胞模式圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)雄性激素及其衍生物類興奮劑的化學(xué)本質(zhì)是
 
,男性運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用此類興奮劑會(huì)使血液中雄性激素含量過(guò)高,從而
 
下丘腦和垂體的活動(dòng),導(dǎo)致相關(guān)激素(如促性腺激素等)的分泌量
 
,進(jìn)而引起自身雄激素分泌異常,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)䦟?dǎo)致性腺萎縮.
(2)與促紅細(xì)胞生成素(EPO)合成和分泌有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(用圖2中的數(shù)字表示),EPO的受體是一種膜蛋白,負(fù)責(zé)合成EPO受體的非膜性細(xì)胞器是
 
(用圖2中的數(shù)字表示)
(3)由圖1可知,促紅細(xì)胞生成素(EPO)能夠增強(qiáng)骨髓造血干細(xì)胞的活動(dòng),從而增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量,促進(jìn)機(jī)體細(xì)胞進(jìn)行
 
呼吸提供能量.運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期注射EPO會(huì)使機(jī)體血液中血漿比例相對(duì)減小,從而影響內(nèi)環(huán)境的
 

(4)興奮劑的檢測(cè)有尿樣檢測(cè)和血液檢查兩種取樣方式,對(duì)EPO的檢測(cè)適用于
 
檢查.

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